2021 教育心理学实践技能训练课程(福建医科大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-30
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第三单元 课堂教学有形言语技术之体态言语技术 单元3测试

1、 问题:传达教学信息最富有形象的动感的部分，也是最简便、最丰富的、最可利用的教学动态言语是：
选项：
A:眼睛
B:口语
C:外表
D:手势
答案: 【手势 】

2、 问题:执教者的（ ），不仅是他心灵的窗户，而且是他借以传达教学信息、组织教学的重要手段。
选项：
A:目光
B:表情
C:服饰
D:发型
答案: 【目光】

3、 问题:教学外表言语中，能有效促进教学效果的言语是：
选项：
A:手势
B:服饰
C:发型
D:坐姿
答案: 【手势】

4、 问题:教学体态言语包括姿态、手势、外表修饰和（ ）。
选项：
A:表情
B:语流
C:语气
D:用词
答案: 【表情】

5、 问题:行姿的基本操作要领是在标准站立的基础上，开步从容、适度和（ ）。
选项：
A:适时
B:微笑
C:适切
D:不断走动
答案: 【适时】

6、 问题:教学姿态言语包括了站姿、行姿和（ ）。
选项：
A:坐姿
B:手势
C:表情
D:微笑
答案: 【坐姿】

7、 问题:教学面部言语要领是把握目光和面带适度的（ ）。
选项：
A:微笑
B:苦笑
C:冷笑
D:大笑
答案: 【微笑】

8、 问题:通过教师服饰和打扮来辅助传达教学信息和促进教学效果的有形言语称为：