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第一章 绪论、教育及其本质 教育及其本质

1、 问题:5. ______的提出标志着在教育起源问题上开始向科学解释转变。 ( )A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
选项:
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【B

2、 问题:1.认为动物界也存在教育活动的学者是 ( ) A.孟禄  B.杜威  C.利托尔诺  D.斯宾塞
选项:
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【C

3、 问题:2.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是 ( )A.心理起源说 B.劳动起源说 C.需要起源说 D.生物起源说
选项:
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A

4、 问题:《新教育大纲》的作者是?
选项:
A:赫尔巴特
B:夸美纽斯
C:恽代英
D:杨贤江
答案: 【杨贤江

5、 问题:赫尔巴特提出教育作为一种科学,是以哪两门学科作为基础的?
选项:
A:形而上学、社会学
B:实践哲学、心理学
C:实践哲学、社会学
D:形而上学、心理学
答案: 【实践哲学、心理学

6、 问题:2.人的教育是伴随着人类生产劳动的产生而产生的。 ( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:3.劳动起源论是关于人类教育起源的正确主张,其正确性和合理性源于马克思主义唯物史观。 ( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:学校教育是教育学最具体、最基本的研究对象。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【“现实的个人”的教育活动,是教育学最具体、最基本的研究对象。】

9、 问题:1983年,邓小平为北京景山学校题词,提出“三个面向”,即教育要面向现代化、面向世界、面向社会。()

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