2019 情商管理与沟通（2019暑假课程）(武汉科技大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2019-08-02到2020-10-15
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第9章 自我沟通 选择题
1、 问题:以下属于自我沟通基本要素的是（ ）
选项：
A:主体
B:客体
C:目标
D:信息
E:.媒介
F:反馈
G:评价
答案: 【主体;
客体;
目标;
信息 ;
.媒介 ;
反馈 ;
评价】
2、 问题:完善的自我概念应当包括（ ）
选项：
A:自我认知
B:自我感觉
C:社会比较
D:反映评价
答案: 【自我感觉 ;
社会比较;
反映评价】
3、 问题:下列属于积极的自我暗示的是（ ）（可多选）
选项：
A:“急也没用，反正都迟到了，我得吸取教训下次不再迟到”
B:“确实是我错了，错了就要改”
C:“真糟糕，这点小事都做不好
D:“错是错了，我下次改就行了”
答案: 【“急也没用，反正都迟到了，我得吸取教训下次不再迟到”;
“确实是我错了，错了就要改”】
4、 问题:沟通主体自我角色定位的形态有（ ）
选项：
A:倡导者
B:守门者
C:.联络者
D:接收者
答案: 【倡导者;
守门者;
.联络者】
5、 问题:属于可信度影响因素的是（ ）（可多选）
选项：
A:外表形象
B:个人价值观
C:等级和权力
D:工作年限
E:性格
答案: 【外表形象 ;
个人价值观;
工作年限 】
第7章 社会性技能 选择判断题
1、 问题: “始于颜值、限于才华、忠于人品”反映了人际吸引的（ ）法则。
选项：
A:仪表吸引
B:一致性吸引
C: 互补性吸引
D: 相悦性吸引
E:人格吸引
答案: 【仪表吸引;
互补性吸引;
人格吸引】
2、 问题: 影响团队情商的因素有（ ）
选项：
A:团队成员个体情商
B: 团队的沟通途径
C:领导者解决冲突的能力
D:外界刺激事件
答案: 【团队成员个体情商;
团队的沟通途径;
领导者解决冲突的能力】
3、 问题:打造高团队情商的诚爱法则强调（ ）通过施惠来满足个人利益 彼此成就 真诚互惠来获得双方利益的满足
选项：
A:通过施惠来满足个人利益
B: 彼此成就
C: 真诚互惠来获得双方利益的满足
D:学习能力
答案: 【 彼此成就;
真诚互惠来获得双方利益的满足】
4、 问题: 人际关系网络越广表明情商越高。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:低维持水平的关系一般比较牢固稳定，是我们人际关系网络的基石。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:对高维持水平关系应采用低维持策略。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
第4章 情绪的自我调控 选择判断题
1、 问题:以下哪种情绪带给人最低的能量等级？
选项：
A:骄傲
B:内疚
C:冷淡
D:羞愧
答案: 【羞愧】
2、 问题:以下哪种情绪是能量等级由低转高的开始？
选项：
A: 欲望
B:主动
C:勇气
D:淡定
答案: 【勇气】
3、 问题: 改变自身，包括生理状态、认知体验、动作行为等属于情绪的（ ）调节。
选项：
A: 内部
B:外部
C:不良
D:良好
答案: 【 内部】
4、 问题:改变环境，包含支持性的环境调节与破坏性的环境调节属于情绪的（ ）调节。
选项：
A: 内部
B:外部
C:不良
D:良好
答案: 【外部】
5、 问题:以下哪个词汇反映了情绪调控的目的？（
选项：
A: 中和
B:良知
C:忠恕
D:克己复礼
答案: 【 中和】
6、 问题:分心和专心属于（ ）的情绪调节方法。
选项：
A:对情境的控制
B: 注意力分配
C:认知改变策略
D: 反应调整策略
答案: 【 注意力分配】
7、 问题:所有的负向情绪都需要调节
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
8、 问题:低激活度的情绪需要向高激活度情绪的方向做调节
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
9、 问题:反应调节策略中的表达抑制可能会影响身心健康。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
10、 问题:情绪调控的认知改变策略不需要耗损个体的心理资源，是一种有益的情绪调节方法
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
11、 问题:情境改变策略可以选择情境也可以修正情境
本文章不含期末不含主观题！！
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