2021 情商管理与沟通(武汉理工大学)1465419513 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-09-07到2022-01-10

【作业】第1章 《情商管理与沟通》课程概述 思考题

1、 问题:请根据本课程中介绍的学习方法，写出您为达到本课程目标而准备的学习计划？
评分规则: 【 1、目标明确，计划详细。在表达希望学完本课程之后达到的目标之后，列出详细的学习计划，最好细化到每次、每周等可操作性的状态。
2、阐述清晰、明了。语言表达要清晰、明了，既要有归纳，又有说明，让人很容易没有歧义的把握内容。
】

第2章 情商概述 选择题

1、 问题:自我激励的能力属于
选项：
A:情绪的自我调节
B:动机的自我激发
C:社会性技能
D:情绪感知能力
答案: 【动机的自我激发】

2、 问题:理解他人情绪的能力属于
选项：
A:情绪的自我调节
B: 社会性技能
C: 同理心
D:A. 同情心
答案: 【 同理心】

3、 问题:遇到逆境与挫败时的承受力，是指以下何种能力
选项：
A:情商
B:逆商
C:形商
D:健商
答案: 【逆商】

4、 问题:“晕晕乎乎，不知所云，不明所以”属于情商的哪项素质欠缺？
选项：
A:情绪的自我觉察
B:情绪的自我调节
C:自我激励
D:同理心
E:社会性技能
答案: 【情绪的自我觉察】

第3章 情绪的自我觉察 选择题

1、 问题:情绪的自我意识需要激活大脑（ ）中的语言区域
选项：
A: 杏仁核
B:新皮层
C:丘脑
D:顶叶
答案: 【新皮层】

2、 问题:脑皮层中的（ ）对情绪调节起着重要的作用
选项：
A:枕叶
B:颞叶
C:顶叶
D: 额叶
答案: 【 额叶】

3、 问题:哪些线索有助于自我的情绪觉察？（ ）
选项：
A: 心理平衡态被打破
B:生理或行为发生变化
C:自身的情绪周期
D:新皮层
答案: 【 心理平衡态被打破;
生理或行为发生变化;
自身的情绪周期】

4、 问题:用词汇对情绪的准确表达需要
选项：
A:具有丰富的情绪词汇
B:了解当下复合情绪的成分
C:准确陈述唤起的情绪
D:情绪的自我觉察
E:了解自身的情绪周期
答案: 【具有丰富的情绪词汇;
了解当下复合情绪的成分】

5、 问题:任何艺术的表达传递的都是情绪的信息
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:情绪反应路径中的快速通道是没有经过思考脑皮层的本能反应
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:只有当我们能够识别并准确陈述唤起的情绪时，才真正做到了情绪的自我觉察
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第4章 情绪的自我调控 选择判断题

1、 问题:以下哪种情绪带给人最低的能量等级？
选项：
A:骄傲
B:内疚
C:冷淡
D:羞愧
答案: 【羞愧】

2、 问题:以下哪种情绪是能量等级由低转高的开始？
选项：
A: 欲望
B:主动
C:勇气
D:淡定
答案: 【勇气】

3、 问题: 改变自身，包括生理状态、认知体验、动作行为等属于情绪的（ ）调节。
选项：
A: 内部
B:外部
C:不良
D:良好
答案: 【 内部】

4、 问题:改变环境，包含支持性的环境调节与破坏性的环境调节属于情绪的（ ）调节。 
选项：
A: 内部
B:外部
C:不良
D:良好
答案: 【外部】

5、 问题:以下哪个词汇反映了情绪调控的目的？（
选项：
A: 中和
B:良知
C:忠恕
D:克己复礼
答案: 【 中和】

6、 问题:分心和专心属于（ ）的情绪调节方法。
选项：
A:对情境的控制
B: 注意力分配
C:认知改变策略
D: 反应调整策略
答案: 【 注意力分配】

7、 问题:所有的负向情绪都需要调节
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:低激活度的情绪需要向高激活度情绪的方向做调节
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:反应调节策略中的表达抑制可能会影响身心健康。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:情绪调控的认知改变策略不需要耗损个体的心理资源，是一种有益的情绪调节方法
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

11、 问题:情境改变策略可以选择情境也可以修正情境
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第5章 自我激励 选择判断题

1、 问题:你们团队正在做的某件事出现了一点问题。你觉得可以帮助其他队员解决这个问题。以下哪一项属于相对高的情商表现？（ ）
选项：
A:马上提出自己的方案。不给其他人抢在你面前表现自己的机会。
B:等待他人询问你是否有什么办法，可以帮忙解决这个问题。
C:充满自信地在团队成员面前陈述你的看法，邀请他们帮助你一起实施解决问题的方案。
D:批评队员，并直接告诉他不对的地方