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- 11.拉赫玛尼诺夫钢琴创作对传统与现代主题的诠释 拉赫玛尼诺夫钢琴创作对传统与现代主题的诠释单元测验
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- 12.大师的练琴之道 大师的练琴之道单元测验
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本课程起止时间为:2021-02-19到2021-02-20
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【作业】1.巴赫复调钢琴作品的演奏 巴赫复调钢琴作品的演奏单元作业
1、 问题:论述巴赫复调作品的音乐风格极其特点?
评分规则: 【 结合课程所学,要求观点明确、论述清晰,字数在300字左右。
】
1.巴赫复调钢琴作品的演奏 巴赫复调钢琴作品的演奏单元测验
1、 问题:巴赫被称为_
答案: 【西方音乐之父】
2、 问题:速度记号adagio的含义_
答案: 【柔板】
3、 问题:速度记号andante的含义_
答案: 【行板】
4、 问题:速度记号lento的含义_
答案: 【慢板】
5、 问题:速度记号presto的含义_
答案: 【急板】
6、 问题:巴赫是______时期最伟大的作曲家
答案: 【巴洛克】
【作业】2莫扎特与现代人心灵相通的默契 莫扎特与现代人心灵相通的默契单元作业
1、 问题:简述莫扎特音乐创作的三个时期以及在其音乐作品中歌剧元素的重要性?
评分规则: 【 结合课程所学,要求观点明确、论述清晰,字数在300字左右。
】
2莫扎特与现代人心灵相通的默契 莫扎特与现代人心灵相通的默契单元测验
1、 问题:莫扎特的最后一部作品是_
答案: 【安魂曲】
2、 问题:莫扎特是哪个国家的音乐家?
答案: 【奥地利】
3、 问题:力度记号PP的含义______
答案: 【很弱】
4、 问题:力度记号mf的含义______
答案: 【中强】
5、 问题:力度记号morendo的含义______
答案: 【逐渐消失】
6、 问题:力度记号sempre的含义
答案: 【始终,一直保持】
7、 问题:莫扎特是______时期的音乐家。
答案: 【维也纳古典主义时期】
3.海顿、莫扎特、贝多芬的音乐特征 海顿、莫扎特、贝多芬的音乐特征单元测验
1、 问题:贝多芬第九交响曲中借用了德国诗人席勒的_诗歌。
答案: 【欢乐颂】
2、 问题:海顿最重要的二部清唱剧《创世纪》和_____
答案: 【《四季》】
3、 问题:表情记号Dolce的含义______
答案: 【柔和地】
4、 问题:表情记号grazioso的含义______
答案: 【优美典雅地】
5、 问题:海顿被称为_____、弦乐四重奏之父
答案: 【交响乐之父】
6、 问题:表情记号brillante的含义______
答案: 【辉煌地】
7、 问题:表情记号leggiero的含义______
答案: 【轻巧地】
8、 问题:贝多芬被称为______
答案: 【乐圣】
【作业】3.海顿、莫扎特、贝多芬的音乐特征 海顿、莫扎特、贝多芬的音乐特征单元作业
1、 问题:通过对比海顿、莫扎特、贝多芬三位维也纳古典主义时期钢琴家的显著音乐特征作以比较总结?
评分规则: 【 结合课程所学,要求观点明确、论述清晰,字数在300字左右。
】
【作业】4.钢琴诗人—肖邦 钢琴诗人—肖邦单元作业
1、 问题:肖邦作为波兰民族作曲家,请从乐曲风格来划分为两大类,并举例说明?
评分规则: 【 结合课程所学,要求观点明确、论述清晰,字数在300字左右。
】
4.钢琴诗人—肖邦 钢琴诗人—肖邦单元测验
1、 问题:肖邦被誉为______
答案: 【钢琴诗人】
2、 问题:1831年,波兰亡国,此时的肖邦悲愤交加,写下了著名的_____
答案: 【《革命练习曲》】
3、 问题:音乐符号legato的含义______
本文章不含期末不含主观题!!
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