2021 思想道德修养与法律基础(金华职业技术学院)1463537445 最新满分章节测试答案

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-03-15到2021-06-28
本篇答案更新状态:已完结

【作业】专题一 走进大学 开启崭新人生 专题一 作业

1、 问题:新时代，青年如何实现中国民族伟大复兴的历史使命？
评分规则: 【 1.作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立，天下无可成之事”。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’”。新时代青年只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断增强“四个自信”、持续坚定中国特色社会主义信念，才能在推进新时代中国特色社会主义事业的爱国奋斗中不断实现人生理想和价值。　　
2.作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关，民族振兴与个体发展紧密相连。在中国迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃新时代，广大青年应深刻认识自身所面临的时代际遇和历史责任，将个人梦与中国梦结合起来，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待和民族重托，不断将中国特色社会主义事业推向前进。但是，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要靠一代又一代人的接续奋斗。
3.作为新时代的青年，应勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。习近平总书记教育广大青年：“梦想从学习开始、事业靠本领成就。”追求梦想、担当使命需要依靠过硬的本领，而练就过硬本领则要依靠勤奋学习。青年时期是学习的黄金期，青年要把学习作为首要任务，不仅要学书本上的知识，更要学实践中的知识。要在面向现代化、面向世界、面向未来的大局中不断提升体能、技能和智能，要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新时代的新际遇中持续提高自身的素质和能力，通过学习使自己成为新知识、新观念和新思维的集成体。
】

专题一 走进大学 开启崭新人生 专题一测验

1、 问题:思想道德修养与法律基础，是一门融（ ）、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。
选项：
A:思想性
B:趣味性
C:综合性
D:实践性
答案: 【思想性】

2、 问题:“思想道德修养与法律基础”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的（ ）教育。
选项：
A:世界观、人生观、价值观
B:道德观
C:法治观
D:以上选项都对
答案: 【以上选项都对】

3、 问题:青春至美是担当，（ ）是决定人生价值的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。
选项：
A:青年付出
B:青年担当
C:青年责任
D:青年使命
答案: 【青年担当】

4、 问题:（ ）是近代以来中华民族最伟大的梦想。
选项：
A:全面建成小康社会
B:国富民强
C:实现中华民族伟大复兴
D:民族独立
答案: 【实现中华民族伟大复兴】

5、 问题:（ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
选项：
A:新长征
B:新世纪
C:新时代
D:新阶段
答案: 【新时代】

【作业】专题二 领悟人生 创造人生价值 专题二作业

1、 问题:青年学生如何树立正确的生死观？
评分规则: 【 唯物辩证法认为：世界上的任何具体事物，都要经过产生、发展和消亡的过程。生与死处在肯定到否定再到肯定的循环之中，两者既是对立的，又是统一的。 青年学生，需要理性 地去面对生、老、病、死。
1.不惑。理解生死本质，学会与死亡共存。 在任何时候，都要尊重生命。树立生命可贵的意识，珍惜生命的存在。在现实生活中， 不应该稍有挫折和不顺，就选择草率地结束自己的生命；在未来的工作岗位上，面对病患的 生死，更不应该表现出冷漠疏离的态度；不惑于生死，破除一些关于死亡的错误观念，准确 把握生死之间的张力。
2.不惧。接受舍身成仁，实现道德人格。我们既要尊重生命，更要重视生命的意义和价值。《左传》有云：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。” 人的生命是有限的，而生命的价值却是无限的。我们无法增加生命的长度，但却能追求 生命应有的高度。大学生要树立正确的生死观，珍惜韶华，在服务人民、投身民族复兴伟大 事业中开发出生命所蕴藏的巨大潜能，努力给有限的个体生命赋予更有价值的意义。
】

专题二 领悟人生 创造人生价值 专题二 测试题

1、 问题:“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ ）
选项：
A:自然属性是人的本质属性
B:社会属性是人的本质属性
C:自然属性和社会属性都是人的本质属性
D:自然属性和社会属性都不是人的本质属性
答案: 【社会属性是人的本质属性】

2、 问题:人生观主要有三个方面的内容，其中下列不属于人生观内容是（ ）
选项：
A:人生目的
B:人生态度
C:人生价值
D:人生理想
答案: 【人生理想】

3、 问题:下面哪一种价值观是正确的( )
选项：
A:主观为自己，客观为别人
B:个人主义
C:合理利己主义
D:社会主义集体主义
答案: 【社会主义集体主义】

4、 问题:以下不属于积极的人生态度的是（ ）
选项：
A:人生须认真
B:人生当务实
C:人生应乐观
D:人生要赚钱
答案: 【人生要赚钱】

5、 问题:人与自然的关系实际上就是（ ）
选项：
A:人与物的关系
B:人与人的关系
C:人与环境的关系
D:人与气候的关系
答案: 【人与人的关系】

专题三 扬帆起航 坚定理想信念 专题三单元测验

1、 问题:人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是
选项：
A:理想
B:信念
C:人生观
D:价值观
答案: 【信念】

2、 问题:（）是人精神世界的核心，是人的“精神之钙”
选项：
A:思想道德
B:理想信念
C:道德素质
D:人生价值
答案: 【理想信念】

3、 问题:由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有
选项：
A:片面性
B:共同性
C:政治性
D:多样性
答案: 【多样性】

4、 问题:新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（）
选项：
A:“五位一体”总体布局
B:“四个全面”战略布局
C:人民利益为根本出发点
D:坚持中国共产党的领导
答案: 【坚持中国共产党的领导】

5、 问题:现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义共同理想和我们党建设共产主义最高理想，属于人生理想中（）的内容
选项：
A:生活理想
B:职业理想
C:道德理想
D:政治理想
答案: 【政治理想】

【作业】专题三 扬帆起航 坚定理想信念 专题三作业

1、 问题:简述个人理想与社会理想的关系
评分规则: 【 1.个人理想与社会理想的关系，实质上是个人与社会关系问题在理想层面上的反映。二者相互联系、相互影响、相互制约。
2.个人理想受社会理想的规定和指引。个人理想的确立要以社会理想为引导，个人理想的实现有赖于社会理想的实现。个人理想只有同国家的前途，民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才可能变为现实。
3.社会理想是对个人理想的凝练和升华。社会理想归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现。现阶段，全体社会成员的共同理想就是在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
4.大学生只有坚持个人理想与社会理想的统一，自觉把人生理想融入国家和民族的事业中，将个人理想融入中国特色社会主义共同理想中，在共同理想的指引下，珍惜韶华，奋发有为，才能在实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大进程中努力实现个人理想。
】

专题四 肩负使命 弘扬中国精神 专题四 单元测试

1、 问题:宋代范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这些体现了中华民族传统美德中
选项：
A: 爱国奉献，以天下为己任的内容
B: 乐群贵和，强调人际和谐的内容
C: 勤劳勇敢，追求自由解放的内容
D: 求真务实，敬重诚实守信的内容
答案: 【 爱国奉献，以天下为己任的内容】

2、 问题:民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神，中华民族精神的核心是
选项：
A:团结统一
B:爱好和平
C:爱国主义
D:民主法治
答案: 【爱国主义】

3、 问题:当今中国，时代精神的核心是
选项：
A:爱国主义
B:改革创新
C:淡泊名利
D:务求实效
答案: 【改革创新】

4、 问题:做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作，以实践行动和贡献履行爱国义务外，还需要
选项：
A:拒绝接受其他国家的一切东西
B:全面接受中国古代的传统文化和道德
C:维护民族团结，促进祖国统一
D:从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
答案: 【维护民族团结，促进祖国统一】