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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-03
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绪论 单元测试一

1、 问题:中国应用写作的成熟期是( )
选项:
A:先秦时期
B:秦汉时期
C:魏晋时期
D:唐宋时期
答案: 【唐宋时期

2、 问题:应用写作偏重于( )思维
选项:
A:形象
B:联想
C:逻辑
D:想象
答案: 【逻辑

3、 问题:应用写作有哪些特点?( )
选项:
A:内容的真实性
B:功能的实用性
C:运作的时效性
D:体式的规定性
E:表述的简约性
答案: 【内容的真实性;
功能的实用性;
运作的时效性;
体式的规定性;
表述的简约性

4、 问题:古代有哪些应用文名篇?( )
选项:
A:诸葛亮《出师表》
B:李斯《谏逐客书》
C:曹操《求贤令》
D:司马迁《报任安书》
E:屈原《离骚》
答案: 【诸葛亮《出师表》;
李斯《谏逐客书》;
曹操《求贤令》;
司马迁《报任安书》

5、 问题:以下都是计划的标题,表述正确的有( )
选项:
A:哈尔滨学院2018年春季学期工作计划
B:本学期个人读书计划
C:哈尔滨学院关于2016版人才培养方案修订工作的安排(讨论稿)
D:“扫黄打非”工作计划
答案: 【哈尔滨学院2018年春季学期工作计划;
哈尔滨学院关于2016版人才培养方案修订工作的安排(讨论稿);
“扫黄打非”工作计划

6、 问题:根据功能划分,写作可以分为文学写作和应用写作。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:法规文书包括计划、规章、制度等。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【​法规文书包括规章、制度、办法、条例等。

【作业】第九章 机关常用文书写作 单元作业一

1、 问题:1、请写一份大学四年(本学期)的学习计划2、请写一份读书计划3、假如你是学生会成员(某社团成员),请写一份2020春季学期的的工作计划
评分规则: 【 要求:结构完整,格式规范;切合题目,内容充实;语言流畅,表述清晰。

第九章 机关常用文书写作 单元测试一

1、 问题:在计划和总结的简称式标题中,哪个要素是不可以省略的?
选项:
A:文种
B:单位
C:时限
D:事由
答案: 【文种

2、 问题:计划与总结的文章式标题,通常使用几行标题?
选项:
A:一行
B:两行
C:三行
D:多行
答案: 【两行

3、 问题:计划的全称式标题主要由以下哪些要素构成?
选项:
A:文种
B:单位
C:时限
D:事由
答案: 【文种;
单位;
时限;
事由

4、 问题:总结的标题通常分为哪几类?
选项:
A:全称式
B:简称式
C:文章式
D:概括式
答案: 【全称式;
简称式;
文章式

5、 问题:计划的文种类别主要有规划、纲要、打算、设想、安排、方案和要点等。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:总结按内容可分为工作总结、经验总结、学习总结、会议总结和年度总结等。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

【作业】第九章 机关常用文书写作 单元作业二

1、 问题:1、为自己某一阶段生活写一份总结。(比如:寒假)2、假如你是学生干部,请为你上学期的工作写一份总结。
评分规则: 【 要求:结构完整,格式规范;切合题目,内容充实;语言流畅,表述清晰。

第九章 机关常用文书写作 第三节 调查报告(一) 单元测试二

1、 问题:按开展范围划分,问卷调查法通常分为普遍调查和( )。
选项:
A:自填法
B:代填法
C:抽样调查
D:实验法
答案: 【抽样调查

2、 问题:根据调查目的和深入程度的不同,调查报告一般可以分为情况反映型、典型分析型和( )等类型。
选项:
A:市场调查型
B:全面调查型
C:专题调查型
D:探讨研究型
答案: 【探讨研究型

3、 问题:常用的调查方法主要有( )等等。
选项:
A:问卷调查法
B:实验研究法
C:实地考察法
D:文献参阅法
答案: 【问卷调查法;
实验研究法;
实地考察法;
文献参阅法

4、 问题:调查报告写作的基本要求包括以下几个方面( )。
选项:
A:内容真实,以事实说明问题
B:材料性强,力求具体典型
C:结构严谨,有描述有分析
D:语言简洁,有叙述有议论
答案: 【内容真实,以事实说明问题;
材料性强,力求具体典型;
结构严谨,有描述有分析;
语言简洁,有叙述有议论

5、 问题:一般而言,调查的结论产生于调查开展之前或初期,而不是在它的末尾。 ( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【结论产生于调查的末尾。只有在深入调查、科学分析的基础上,才可能产生正确的结论。

6、 问题:调查过程中,只能使用某一种调查方法。 ( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【调查过程中,根据需要一般以使用某一种调查方法为主,同时常常需要兼用其他调查方法。

第九章 机关常用公务文书写作 第四节 调查报告(二) 单元测试三

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