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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-06-09
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第一单元 学前儿童游戏导论(1周) 学前儿童游戏课程 第一单元测验

1、 问题:下列选项中,___是教师运用游戏手段进行教育教学的技能。
选项:
A:游戏的技能
B:游戏设计的技能
C:游戏指导的技能
D:游戏组织与教学的技能
答案: 【游戏组织与教学的技能

2、 问题:“游戏”连成词最早见于___。
选项:
A:《说文解字》
B:《尔雅》
C:《史记》
D:《文心雕龙》
答案: 【《史记》

3、 问题:下列选项中,___把“游戏活动的支持与引导”作为幼儿园教师必备的专业能力。
选项:
A:《幼儿园工作规程》
B:《教师教育课程标准》
C:《幼儿园教育纲要》
D:《幼儿园教师专业标准》
答案: 【《幼儿园教师专业标准》

4、 问题:游戏的动机是____。
选项:
A:心理动机
B:内部动机
C:激励动机
D:间接动机
答案: 【内部动机

5、 问题:下列说法中,正确的是____。
选项:
A:不是所有的游戏都表征社会生活,游戏本身也不是日常生活。
B:所有的游戏都在某种意义上表征着社会生活,但游戏本身却不是日常生活。
C:游戏不是表征着社会生活,游戏就是日常生活。
D:游戏不仅仅表征着社会生活,游戏就是日常生活。
答案: 【所有的游戏都在某种意义上表征着社会生活,但游戏本身却不是日常生活。

6、 问题:游戏的胜任感体验属于____。
选项:
A:第一层次的乐趣
B:第二层次的乐趣
C:第三层次的乐趣
D:不属于任何层次的乐趣
答案: 【第三层次的乐趣

7、 问题:下列选项中,正确的说法是_
选项:
A:成人游戏的外部动机来自于间接的动机更突出。
B:成人游戏带有一定的民族传承性和突出的竞技色彩。
C:游戏中的儿童有着丰富的经验和明确的游戏目标。
D:在成人的生活中游戏是主要的或基本的活动形式。
答案: 【成人游戏带有一定的民族传承性和突出的竞技色彩。

8、 问题:下列选项中,___是教师帮助幼儿开展游戏的能力基础。
选项:
A:游戏的技能
B:游戏设计的技能
C:游戏指导的技能
D:游戏组织与教学的技能
答案: 【游戏的技能

9、 问题:游戏指导的技能包括__幼儿游戏等项技能。
选项:
A:观察
B:记录
C:评价
D:引导
答案: 【观察;
记录;
评价;
引导

10、 问题:游戏设计与教学的技能包括__等项技能。
选项:
A:观察幼儿游戏
B:设计游戏方案
C:评价游戏结果
D:协调幼儿游戏活动
答案: 【设计游戏方案;
协调幼儿游戏活动

11、 问题:游戏第一层次的快乐体验包括____。
选项:
A:胜任感体验
B:想象性体验
C:自主性体验
D:趋乐性体验
答案: 【想象性体验;
趋乐性体验

12、 问题:下列说法中,正确的是____。
选项:
A:想象性体验是第二层次的快乐体验
B:自主性体验是第二层次的快乐体验

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