2020 小学语文教学设计与训练(河西学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-12
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绪论 课程概述测验题
1、 问题:《义务教育语文课程标准(实验稿)》颁布时间是2001年。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:《义务教育语文课程标准(实验稿)》于2011年进行了修订。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:教学重点与教学难点有时会是一致的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:教学重点是指为达到教学目标而应着重指导的内容,它多受教学目标的制约。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:教学难点是指学生学习的困难所在,它主要依据学生实际情况而定。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:教学过程是教案的主体。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:教学方法设计主要依据教学目标及教学内容进行,不必考虑师生的特点。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
8、 问题:教学目标应考虑从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度确定,但这三方面不必分列。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:片段教学就是将40分钟的课的教学内容浓缩成短课。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
10、 问题:片段教学时间短,故不必设置导入与结课环节。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
第四章 识字写字与汉语拼音教学 识字写字教学设计单元测试
1、 问题:关于拼音教学方法,正确的一项是( )。
选项:
A:示范模仿法、口诀法、手势演示法、局限法等,都是常见的拼读教学方法
B:画演示法一般用于学习单韵母
C:区分b和p的形状,不宜使用比较法
D:歌谣是辨记声母、韵母的常用方法
答案: 【歌谣是辨记声母、韵母的常用方法】
2、 问题:关于识字教学方法,解析正确的一项是( )。
选项:
A:“教学‘叉’字,可以用红笔标志里面的一点。”这是运用了部件识字法。
B:“‘冒’是古代的‘帽’字,眉眼之上有一顶大大的帽子。”这是运用了联系语境法。
C:“教学‘锋利’和‘砍’字,老师画了一把斧,指着斧头的地方让学生理解‘锋利’,又做出拿斧头劈下的动作,让学生理解‘砍’字。”这是运用了直观演示法。
D:“教学‘松’字,老师用‘木旁一个老公公,好像黄山不老松’来促进记忆和理解。”这是运用了讲解字理法。
答案: 【“教学‘锋利’和‘砍’字,老师画了一把斧,指着斧头的地方让学生理解‘锋利’,又做出拿斧头劈下的动作,让学生理解‘砍’字。”这是运用了直观演示法。】
3、 问题:关于汉字笔顺的基本规则,不正确的一项是( )。
选项:
A:横竖交叉,先横后竖。如:“丰
B:两边笔画对称,先两边后中间。如:“水”
C:先左后右,先上后下。如“集”
D:左下包围,先里后外。如:“延”
答案: 【两边笔画对称,先两边后中间。如:“水”】
4、 问题:16个整体认读音节,不包括( )。
选项:
A:yun
B:wu
C:er
D:zi
答案: 【er】
5、 问题:教学《汉语拼音字母表》,要求( )。
选项:
A:熟记
B:会写会背
C:会读
D:会写
答案: 【熟记】
6、 问题:“书写规范”中的“规范”,主要是对下列哪方面所提要求( )。
选项:
A:读音准确标准
B:整篇中字的大小以及字距、行距
C:写字的姿势
D:笔顺与字形
答案: 【笔顺与字形】
7、 问题:“会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是( )就应该达成的教学目标。
选项:
A:第三学段
B:一年级
C:第一学段
D:第二学段
答案: 【第二学段】
8、 问题:教学《汉语拼音字母表》,要求( )。
选项:
A:会写会背
B:熟记
C:会读
D:会写
答案: 【熟记】
9、 问题:小学1-6年级都要强调的写字教学内容是( )。
选项:
A:行款整齐,力求美观
B:写字姿势正确
C:笔顺规则
D:汉字的基本笔画和常用偏旁
答案: 【写字姿势正确】
10、 问题:语文教材中的识字教学资源,一般不包括( )。
选项:
A:插图与注释
B:单元导读与目录
C:课文与语文园地
D:生字表
答案: 【单元导读与目录】
11、 问题:下面哪一项不是写字课必需的基本流程( )。
选项:
A:比赛与展示
B:练习与体悟
C:讲析与练习
D:观察与讲析
答案: 【比赛与展示】
12、 问题:标对了调号的音节是( )。
选项:
A:bīe
B:qiū
C:diɑò
D:tūi
答案: 【qiū】
13、 问题:小学拼音教学不需教的韵母是( )。
选项:
A:enɡ
B:iɑo
C:iu
D:ɑi
答案: 【iɑo】
14、 问题:部编小学语文教材第二册《语文园地二》中有:。从这个截图得不出下面哪个结论( )
选项:
A:这4个字中的“日”都指太阳
B:可以用“加一加”的方式教学这4个字
C:这4个含有部件“日”的字都是形声字
D:同一个部件,在不同汉字中所出现位置不一定相同
答案: 【这4个含有部件“日”的字都是形声字】
15、 问题:下列拼音字母的写法,不正确的是( )。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
本文章不含期末不含主观题!!
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