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本课程起止时间为:2021-08-30到2021-11-19
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【作业】1 概述 第1章作业：请举例阐述系统的安全性、风险性及其分析工具。

1、 问题:请围绕“系统”这一关键词，举一实例阐述其安全性、风险及分析工具？
评分规则: 【 从系统状态包含安全状态和危险状态方面进行阐述。
实例介绍清晰，能够引用至少一种信息化分析工具。
】

1 概述 第1章 测验

1、 问题:如何对风险进行度量？下面哪些方面可以作为风险度量的因素？
选项：
A:风险的大小
B:风险的发生概率
C:发生后产生的损失
D:安全性的大小
答案: 【风险的大小;
风险的发生概率;
发生后产生的损失】

2、 问题:安全和危险是同时存在系统中的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

3、 问题:系统的总体现状包括系统安全现状和（）
答案: 【系统危险现状】

4、 问题:风险分析评价的过程包括风险识别、风险发生的概率和损失严重程度评价、（）、控制措施。
答案: 【系统的危险等级】

【作业】1 概述 第1章作业：什么是风险？以生活或生产中某一实例分析阐述其风险是什么？

1、 问题:什么是风险？以生活或生产中某一实例分析阐述其风险是什么？
评分规则: 【 从风险是损失发生的可能性、风险是一种不确定性、风险是结果对期望的偏离、风险是一种利益等方面进行阐述。
实例介绍清晰，风险分析涉及可能性、不确定性、偏离等方面，阐述合理。
】

【作业】2 计算机辅助事故树分析 第2章 作业：宿舍火灾事故树分析

1、 问题:学生宿舍事故树构建和分析？辨识宿舍火灾风险、建立宿舍火灾事故树、分析事故原因、防控对策和方案次序。
评分规则: 【 辨识宿舍火灾风险、建立宿舍火灾事故树。
事故原因、防控对策和方案次序分析合理。
】

2 计算机辅助事故树分析 第2章 测试

1、 问题:事故树可以进行定性分析和定量分析，以下哪些属于事故树的定量分析？
选项：
A:临界重要度
B:顶上事件发生概率
C:概率重要度
D:结构重要度
答案: 【临界重要度;
顶上事件发生概率;
概率重要度】

2、 问题:逻辑“或”门表示只要有一个或一个以上输入事件出现则输出事件就出现，只有全部输入事件都不出现，输出事件才不出现的逻辑关系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

3、 问题:逻辑“非”门表示输入事件出现则输出事件出现、输入事件不出现，则输出事件不出现的逻辑关系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【逻辑“非”门表示输入事件出现则输出事件不出现、输入事件不出现，则输出事件出现的逻辑关系。】

4、 问题:最小割集的计算方法常用（）、行列法、结构法、质数代入法、矩阵法等。
答案: 【布尔代数化简法】

5、 问题:临界重要度的计算用基本事件发生概率的相对变化率与顶上事件发生概率的相对变化率之比来表示基本事件的重要度，即从（）和自身发生概率的双重角度衡量各基本事件的重要度标准。
答案: 【敏感度】

3 计算机辅助HAZOP分析 第3章 测试

1、 问题:未发生设计上所要的事件，如没有物料输入（如流量为零），或温度、压力无显示等用什么引导词分析？
选项：
A:没有
B:多
C:多余
D:部分
答案: 【没有】

2、 问题:温度、压力、流量比规定值要大，或对原有活动，如“加热”和“反应”的增加用什么引导词分析？
选项：
A:多
B:多余
C:部分
D:相反
答案: 【多】

3、 问题:温度、压力、流量比规定值要小，或对原有活动，如“加热”和”反应”的减少用什么引导词分析？
选项：
A:少
B:没有
C:部分
D:相反
答案: 【少】

4、 问题:物料某种成分在输送过程中消失用什么引导词分析？
选项：
A:部分
B:没有
C:多余
D:相反
答案: 【部分】

5、 问题:发生反向抽送或逆反应用什么引导词分析？
选项：
A:相反
B:无
C:少
D:部分
答案: 【相反】

6、 问题:分析组人数一般多少人比较合适？
选项：
A:5
B:12
C:8
D:3
答案: 【5;
8】

7、 问题:Hazop分析使用引导词进行分析，需要一定的可靠性工程的专业知识。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:Hazop分析是从生产系统中的工艺状态参数出发来研究系统中的（）
答案: 【偏差】

【作业】3 计算机辅助HAZOP分析 第3章 作业 ：回收甲醇精馏塔HAZOP分析

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