2021 安全教育与应急处理训练(深圳职业技术学院) 最新满分章节测试答案

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第一章：绪论第一章单元测验
第二章：国家安全，青年使命第二章单元测验
第三章：人身安全，珍惜生命第三章章节测试
第四章：财产安全，法律法规第四章单元测验
第五章：防火知识，消防安全第五章单元测验
第六章：平安出行，交通安全第六章：平安出行，交通安全单元测验
第七章：文明用网，网络安全第七章：文明用网，网络安全单元测试

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本课程起止时间为:2021-03-22到2021-08-30

第一章：绪论第一章单元测验

1、问题:下面哪种思想符合“大安全”的理念？
选项：
A:“头痛医头，脚痛医脚”
B:“临时抱佛脚”
C:君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。
D:以上都是
答案: 【君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。】

2、问题:以下哪些不安全行为会引发“破窗效应”？
选项：
A:闯红灯
B:乱扔垃圾
C:酒驾
D:以上都不是
答案: 【闯红灯;
乱扔垃圾;
酒驾】

3、问题:“居安思危”思想运用在生活中的话，可以是？
选项：
A:要时刻警惕自己的身体状况，不要等“发福”了，才想起来它的危害
B:不要因为自己平时成绩不错就懈怠，要更加努力以防落后
C:时刻分析自己的优缺点，让自己不断前进，不被他人超越
D:以上都不是
答案: 【要时刻警惕自己的身体状况，不要等“发福”了，才想起来它的危害;
不要因为自己平时成绩不错就懈怠，要更加努力以防落后;
时刻分析自己的优缺点，让自己不断前进，不被他人超越】

4、问题:“文化”的意义启示我们的道理有？
选项：
A:无论是学习什么“文化”都不单单是为了增加知识的储备，还是促进意识的改变
B:只有“文”的意识发生了“化”的质变，“文化”才真正有了意义
C:“文化”注重的是量的积累
D:以上都不是
答案: 【无论是学习什么“文化”都不单单是为了增加知识的储备，还是促进意识的改变;
只有“文”的意识发生了“化”的质变，“文化”才真正有了意义】

5、问题:下面哪些古语或成语可以表明“安”在古代就表达着“安全”的意思？
选项：
A:是故君子安而不忘危
B:今国已定，而社稷已安矣
C:安邦定国
D:转危为安
答案: 【是故君子安而不忘危;
今国已定，而社稷已安矣;
安邦定国;
转危为安】

6、问题:人生本来就是丰富多彩的生命历程，生命有
选项：
A:自然生命
B:社会生命
C:精神生命
D:肉体生命
答案: 【自然生命;
社会生命;
精神生命】

7、问题:安全文化育人的作用
选项：
A:威慑作用
B:育人作用
C:规范作用
D:导向作用
答案: 【育人作用;
规范作用;
导向作用】

8、问题:大学生容易陷入被害或者致害境地的组织类犯罪通常有
选项：
A:参加邪教组织
B:恐怖组织
C:黑社会性质组织
D:传销组织
答案: 【参加邪教组织;
恐怖组织;
黑社会性质组织;
传销组织】

9、问题:完全没有危险的安全状态几乎不存在。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、问题:安全与安全感是两个不同的概念。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

11、问题:安全教育作为一门通识型、实践性课程，上课好好听就可以完全掌握。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

12、问题:安全教育就是教方法，掌握方法就可以了。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

13、问题:关注精神生命，思考怎样使生命活得有价值，成为有理想有信仰的人，成为道德高尚的人，拓宽生命的宽度和高度，追求自我价值的实现。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

14、问题:生命教育就是要让我们在珍惜自己生命，捍卫自己活着权利的基础上，也懂得尊重珍惜他人的生命，懂得欣赏和热爱自然界的一切生命，达到人与自然和谐共生的目标。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

15、问题:先成人，后成才，良好的法制观念、安全意识是一名合格大学生的重要体现。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

16、问题:底线，是对人、对事、对物所能普遍接受的最低限度、最低要求，也可以比喻是一种基础和做人的基石，是为人处世最起码的准则。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

17、问题:无论是法律还是道德，都是有底线的，这个底线会随着我们的成长调高或者调底。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

18、问题:意识是指人的头脑对于客观物质世界的反映，也是感觉、思维等各种心理过程的总和。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

19、问题:安全意识中有一个重要意识就是“专注”，留意自己与自己关系，就是留意自己在做任何事情的时候是否专注，因为一旦分神，危险就与你无限接近。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

20、问题:“安全意识→安全行为→安全习惯→安全意识”的良性循环，是我们安全教育的终极目标。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第二章：国家安全，青年使命第二章单元测验

1、问题:A是外国NGO志愿者mm，她说：“嗨！我们是XX文化交流中心，我们每周日下午举办‘时事论坛’，邀请著名国际政治专家、学者担任嘉宾，欢迎广大同学们报名参加，有国内买不到的国外原版书籍相赠。本期互动话题《我的国家有多专制？》
选项：
A:普通志愿者
B:居心叵测的间谍机构人员
C: 工程师
D: 留学人员
答案: 【居心叵测的间谍机构人员】

2、问题:如果接到恐吓电话，以下做法正确的是
选项：
A:接到电话，答应对方的所有要求
B:努力从恐吓方得到更多的信息，用纸笔记录对方所说的话
C:如果是在工作地点，直接挂断对方的电话
D:为了得到对方更多的信息，可以透露一些自己的个人信息
答案: 【努力从恐吓方得到更多的信息，用纸笔记录对方所说的话】

3、问题:以下应对踩踏事件的方法中，哪一项是错误的？（）
选项：
A:保持冷静，远离有玻璃的窗户或者装饰物。
B:如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。
C:护好双脚，以免脚趾被踩伤。
D:在拥挤人流中要尽量“溜边”。
答案: 【如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。】

4、问题:总体安全观的重大意义有哪些？
选项：
A:总体国家安全观是中国国家安全理论的最新成果
B:总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器
C:总体国家安全观是保障实现中华民族伟大复兴的新理念
D: 无
答案: 【总体国家安全观是中国国家安全理论的最新成果;