2021 城市生态规划(北京师范大学) 最新满分章节测试答案
- 第1课:解说城市生态规划 第1单元测试
- 第2课:认知城市 第2单元测试
- 【作业】第2课:认知城市 我们先后学习了地学和生态学视角下的城市,大家结合对城市的不同认知角度,请思考: 1.这两个视角的主要区别? 2.我们还可以从哪些方面来认识城市?
- 第3课:触摸城市 第3单元测试
- 第4课:漫步国际生态城市 第4单元测试
- 第5课:感受中国生态城市 第5单元测试
- 【作业】第5课:感受中国生态城市 课前预习作业:近20年来我国不同的部门相继提出了多种城市规划与建设的目标模式,山水城市、低碳城市、海绵城市等等,近几年又提出了无废城市和韧性城市,请大家先行查阅资料,
- 第7课:城市的体质——城市生态健康 第7单元测试
- 第10课:城市的贡献——生态系统服务 第10单元测试
- 第6课:重绘城市蓝图 第6单元测试
- 第11课:城市的布置——生态功能区划 第11单元测试
- 第12课:老司机手把手教你做城市生态规划 第12单元测试
- 第8课:城市的耐力——生态承载力 第8单元测试
- 第9课:城市的尺码——生态足迹测算 第9单元测试
- 【作业】第7课:城市的体质——城市生态健康 课前思考题
- 【作业】第12课:老司机手把手教你做城市生态规划 第12单元作业
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本课程起止时间为:2021-09-27到2022-01-14
第1课:解说城市生态规划 第1单元测试
1、 问题:英国城市学家霍华德在《明日,一条通向真正改革的和平道路》中提出要建设一种兼有城市和乡村优点的理想城市,他称之为( )。
选项:
A:山水城市
B:田园城市
C:卫星城
D:带型城市
答案: 【田园城市】
2、 问题:你将来最希望在中国的( )城市生活,在( )城市工作。(此题仅用于调查,无正误。系统若扣分,最后计分时会给大家加两分)
选项:
A:北上广深这类大城市:经济高度发达
B:厦门青岛等沿海城市:自然环境优美
C:南京西安等历史名城:文化积淀深厚
D:其他
答案: 【北上广深这类大城市:经济高度发达;
厦门青岛等沿海城市:自然环境优美;
南京西安等历史名城:文化积淀深厚;
其他 】
第2课:认知城市 第2单元测试
1、 问题:城市生态规划规程中划分出的“商业区、居住区、医疗用地等”体现的是( )
选项:
A:行政地域
B:虚拟地域
C:功能地域
D:景观地域
答案: 【功能地域】
2、 问题:城市化过程的3个主要标志是( )
选项:
A:城市景观的扩散
B:城市文化的扩散
C:人口集中的过程
D:城市规模的扩张
答案: 【城市景观的扩散;
城市文化的扩散;
人口集中的过程】
【作业】第2课:认知城市 我们先后学习了地学和生态学视角下的城市,大家结合对城市的不同认知角度,请思考: 1.这两个视角的主要区别? 2.我们还可以从哪些方面来认识城市?
1、 问题:我们先后学习了地学和生态学视角下的城市,大家结合对城市的不同认知角度,请思考:1.这两个视角的主要区别?2.我们还可以从哪些方面来认识城市?
评分规则: 【 结合课堂所学知识和自己的理解认识答题。
】
第3课:触摸城市 第3单元测试
1、 问题:封闭系统是指( )
选项:
A:与外界既没有物质交换,也没有能量交换的系统
B:与外界只有能量交换,而没有物质交换的系统
C:与外界既有能量的交换,也有物质交换的系统
D:未知系统
答案: 【与外界只有能量交换,而没有物质交换的系统】
2、 问题:与消费相关的生态环境问题影响范围已从( )影响扩展到( )影响。
选项:
A:地域;区域
B:区域;全球
C:区域;地域
D:全球;地域
答案: 【区域;全球】
第4课:漫步国际生态城市 第4单元测试
1、 问题:英国伦敦通过生态规划挥手告别“雾都”,这体现出伦敦在规划过程中重点关注( )。
选项:
A:水环境问题
B:土壤环境问题
C:大气环境问题
D:固体废弃物处理
答案: 【大气环境问题】
2、 问题:纽约中央公园坐落在高楼林立的曼哈顿正中心,被誉为纽约的“后花园”,具体表现为( )。
选项:
A:美化城市环境
B:调节气候
C:提供游憩场所
D:阻隔交通
答案: 【美化城市环境;
调节气候;
提供游憩场所】
3、 问题:日本在建设生态城市过程中的成功经验主要包括( )。
选项:
A:调整产业政策
B:完善法律法规体系
C:制定绿色发展规划
D:鼓励公众参与
答案: 【调整产业政策;
完善法律法规体系;
制定绿色发展规划;
鼓励公众参与】
第5课:感受中国生态城市 第5单元测试
1、 问题:园林城市是我国生态城市相关建设的一种类型,其前身是( )。
选项:
A:山水城市
B:低碳城市
C:宜居城市
D:卫生城市
答案: 【山水城市】
2、 问题:国家生态文明示范市建设指标(2016)涉及哪些领域( )。
选项:
A:生态空间、生态环境
B:生态经济
C:生态生活
D:生态制度、生态文化
本文章不含期末不含主观题!!
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