2021 园艺植物育种学(四川农业大学)1463298489 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-16
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第一章 绪论 绪论测试题

1、 问题:决定植物进化的基本因素应该除掉哪个因素？
选项：
A:变异
B:遗传
C:选择
D:环境
答案: 【环境】

2、 问题:品种的特征属性有
选项：
A:适应性
B:整齐性
C:稳定性
D:特异性
答案: 【适应性;
整齐性;
稳定性;
特异性】

3、 问题:基因突变和杂交导致的基因重组是进化的原因。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:生物多样性是人们赖以生存和发展的基础，这些资源都处于进化的进程中，即发生演化和进化。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第四章 园艺植物种质资源 园艺植物种质资源单元作业

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1、 问题:顽拗型 (Recalcitrant type)种子是在干燥、低温的条件下反而会迅速丧失生活力的一类种子。请举2例
评分规则: 【 回答举1例，得5分，举2例得10 分。
】

2、 问题:桃品种国家级资源圃位于哪个省，哪个研究所 。
评分规则: 【 国家果树种质郑州桃品种资源圃位于河南省郑州市，中国农业科学院郑州果树研究所。回答省名，得5分，回答所名，得5 分。 
】

3、 问题:种质资源面临严重流失，主要包括哪些原因？
评分规则: 【 森林覆盖率下降；过度放牧和盲目滥垦；生态环境恶化；掠夺式的资源开发和利用。上述4个要点回答正确 ，可得20分。
】

【作业】第三章 园艺植物的育种目标 园艺植物的育种目标单元作业

1、 问题:果树、蔬菜和花卉的主要育种目标有哪些？
评分规则: 【 丰产、优质、抗逆、耐贮运。 回答4个要点正确，得20分，每个要点为5分。
】

第四章 园艺植物种质资源 园艺植物种质资源单元测验

1、 问题:瓦维洛夫作物起源中心学说提出几个起源中心
选项：
A:4
B:6
C:8
D:11
答案: 【8】

2、 问题:什么病在柑橘中被认为是不治之症？
选项：
A:树脂病
B:黄龙病
C:溃疡病
D:黑点病
答案: 【黄龙病】

3、 问题:世界首例柑橘基因组测序所用材料是：
选项：
A:柚
B:橘
C:柑
D:甜橙
答案: 【甜橙】

4、 问题:种质资源的按来源可以分为下列类型：
选项：
A:本地种质资源
B:外地种质资源
C:野生种质资源
D:人工创造的种质资源
答案: 【本地种质资源;
外地种质资源;
野生种质资源;
人工创造的种质资源】

5、 问题:种质资源(Germplasm resources)指具有特定种质或基因、群体、个体、器官、组织、细胞、个别染色体、DNA片断，可供育种及相关研究利用的各种生物类型。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【种质资源：携带种质的载体。可以是群体、个体，也可以是部分器官、组织、细胞、个别染色体乃至DNA片断。因此种质应该包括群体、个体、配子及分子等不同水平上的种质。】

6、 问题:种质资源保存按照保存方式可分为就地保存、迁地保存、离体保存  、资源圃种质保存等保存方式。   
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第三章 园艺植物的育种目标 园艺植物的育种目标单元测验题

1、 问题:对保护地栽培的适应性不需要关注哪个因素？
选项：
A:弱光照
B:高温（低温）
C:高湿环境
D:干旱
答案: 【干旱】

2、 问题:产量及构成因素包括：
选项：
A:种植密度
B:坐果率
C:单株结果数
D:单果重
答案: 【种植密度;
坐果率;
单株结果数;
单果重】

3、 问题:保护地栽培的植物容易出现湿度过高的现象。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:对保护地栽培的适应性要考虑对强光照、高温（低温）、低湿环境、盐碱、CO2供应
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】第二章 园艺植物的繁殖习性、品种类别和育种特点 单元作业

1、 问题:根据繁殖方式、授粉习性、人工选育法的差异，园艺植物品种类型有哪几种？各自的选 育特点是什么？
评分规则: 【 纯育品种育种特点：自花授粉与单株选择相结合，经1-2代获得纯 合稳定的纯育品种
自交系育种特点：经济性状不严格要求，主要经济性状上必须具 有良好的配合力，重视与繁育相关性状（希望自交系的生活力衰 退小一些，能够保持一定的制种产量）。
杂交种育种特点：生产上所用的杂交种品种通常是由自交系品种 间杂交产生的F1（自交系间的F1优于品种间杂交）。基因型杂合，性状相对整齐一致和具有较强的杂种优势是杂交种品种的基本要求。杂种优势强弱取决于亲本自交系或品种的配合力
营养系品种育种特点：利用无性系迅速固定优良性状和杂种优势
其他（多系品种、杂交合成群体、自由授粉品种、综合品种）育种特点：根据各类品系/种的不同育种目标，在广泛的遗传基础和基因型的多样性的基础上，进行选育。
】

【作业】第五章 引种与驯化 引种和驯化单元作业题

1、 问题:种子进行实生驯化关键在于哪些影响因素？
评分规则: 【 通过有性过程形成多样复杂的基因重组类型。幼龄阶段的个体具有较大的遗传可塑性。每个要点5分，共10分。
】

2、 问题:请分析你家乡如果要引种热带植物进行栽培，需考虑那些因素？如要保证引种成功，需采取哪些措施？
评分规则: 【 该题总分为10分。
】

第五章 引种与驯化 引种和驯化单元测验题

1、 问题:简单引种和驯化引种的区别是：
选项：
A:驯化引种只能引入种子
B:均可以引入接穗
C:均可以引入无性繁殖材料
D:均可以引入种子
答案: 【驯化引种只能引入种子】

2、 问题:巴西在1935年从南非引入柑橘接穗时带入柑橘什么病害？
选项：
A:柑橘速衰病
B:柑桔黄龙病
C:柑桔裂皮病
D:柑桔溃疡病
答案: 【柑橘速衰病】

3、 问题:下列植物中哪些是我国起源的园艺植物？
选项：
A:大豆
B:百合
C:藕
D:芥菜
答案: 【大豆;
百合;
藕;