2021 品牌管理概论(中央财经大学)1464007441 最新满分章节测试答案
- 第二章 品牌的分类与发展阶段 第二章测验
- 第一章 品牌的定义与特征 第一章测验
- 【作业】第一章 品牌的定义与特征 第一章作业
- 【作业】第二章 品牌的分类与发展阶段 第二章作业
- 第三章 品牌的构成元素及其功能利益 第三章测验
- 【作业】第三章 品牌的构成元素及其功能利益 第三章作业
- 【作业】第四章 品牌的识别与形象 第四章作业
- 第四章 品牌的识别与形象 第四章测验
- 【作业】第五章 品牌无形要素设计：理念与核心价值 第五章作业
- 第五章 品牌无形要素设计：理念与核心价值 第五章测验
- 【作业】第六章 品牌有形要素设计 第六章作业
- 第六章 品牌有形要素设计 第六章测验
- 第七章 品牌定位 第七章测验
- 【作业】第七章 品牌定位 第七章作业
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本课程起止时间为:2021-05-06到2021-09-18
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第二章 品牌的分类与发展阶段 第二章测验
1、 问题:处于品牌金字塔顶部的品牌是 。
选项：
A:领导者品牌
B:挑战者品牌
C:追随者品牌
D:未形成品牌的产品名称集合
答案: 【领导者品牌】
2、 问题:根据品牌发展层级，品牌包括以下类型：
选项：
A:区域性品牌
B:全国性品牌
C:国际性品牌
D:全球性品牌
答案: 【区域性品牌;
全国性品牌;
国际性品牌;
全球性品牌】
3、 问题:总体来看，品牌作为一个客观事物，它本身经历了产生、萌芽、成长和成熟四个阶段。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:根据品牌化的对象分类，品牌可以划分为：产品品牌、服务品牌和 。
答案: 【(以下答案任选其一都对)其他品牌;
以其他事物为主要形式的品牌】
第一章 品牌的定义与特征 第一章测验
1、 问题:中文“品牌”对应的英文是“ ”。
选项：
A:Brand
B:Branding
C:Branda
D:Brandish
答案: 【Brand】
2、 问题:品牌的含义包括：
选项：
A:品牌=符号
B:品牌=资产
C:品牌=关系
D:品牌=承诺
答案: 【品牌=符号;
品牌=资产;
品牌=关系;
品牌=承诺】
3、 问题:品牌与商标的不同之处，在于它从价值、情感、战略等角度来解释产品的作用。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:品牌体现创造性的 特征。
答案: 【专有知识产权】
【作业】第一章 品牌的定义与特征 第一章作业
1、 问题:案例分析1–蒂芙尼
评分规则: 【 与本章知识点的结合程度。（60分）
2. 语言文字表达能力及观点新颖性。（40分）
】
【作业】第二章 品牌的分类与发展阶段 第二章作业
1、 问题:根据案例背景资料，围绕“品牌发展阶段”撰写200字左右的读后感。
评分规则: 【 1. 在案例分析中，体现出的专业知识应用能力。
2. 文字流畅程度和观点的新颖性。（40分）
】
第三章 品牌的构成元素及其功能利益 第三章测验
1、 问题:品牌内在元素共有 种类型。
选项：
A:9
B:8
C:6
D:3
答案: 【9】
2、 问题:以下表述正确的有：
选项：
A:品牌具有体现产品品质的属性。
B:品牌具有代表行业的功能属性。
C:品牌具有价值交换的功能属性。
D:品牌具有展示文化的功能属性。
答案: 【品牌具有体现产品品质的属性。;
品牌具有代表行业的功能属性。;
品牌具有价值交换的功能属性。;
品牌具有展示文化的功能属性。】
3、 问题:功能利益是受主观因素影响的要素。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:一般来讲，品牌的内在元素由两个部分构成：可察觉的内在元素和 。
答案: 【不可察觉的内在元素】
【作业】第三章 品牌的构成元素及其功能利益 第三章作业
1、 问题:案例分析——同仁堂品牌的构成要素
评分规则: 【 1. 案例分析过程中，所体现的专业知识应用能力。
2. 文字表达能力和观点的新颖性。
】
【作业】第四章 品牌的识别与形象 第四章作业
1、 问题:请列举出你认为品牌美誉度最高的3个品牌。
评分规则: 【 列举的品牌具有代表性。
】
2、 问题:案例分析。（100字）
评分规则: 【 分析到位，语言通顺，逻辑严谨。
】
第四章 品牌的识别与形象 第四章测验
1、 问题:Aaker将品牌识别分为核心与延伸两个部分，并将品牌识别分为四种形式。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:Kapferer所提出的模型中有6个要素。
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