2021 医学人文与实践(2021春)(西安交通大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-05-31
本篇答案更新状态:已完结
第一章 医生的职业规划与职业素养 《医学人文》第一周单元测试
1、 问题:下列哪一个职业培训的时间最长
选项：
A:律师
B:工程师
C:医师
D:会计师
答案: 【医师】
2、 问题:医学之父希波克拉底曾经说过:“医生有三大法宝：语言、药物和手术刀。”其中的“语言”指的是
选项：
A:说话语气
B:对患者实话实说
C:语言暗示疗法
D:人际沟通及人文关怀
答案: 【人际沟通及人文关怀】
3、 问题:在选择专业时不需更多关注的是
选项：
A:用人单位的需求
B:个人的意愿
C:个人的特长和条件
D:经济条件好的科室
答案: 【经济条件好的科室】
4、 问题:世界级名医Dr. Starzl完成首例肝移植是在
选项：
A:1963年
B:1954年
C:1987年
D:1998年
答案: 【1963年】
5、 问题:医生是一个需要终生学习的职业，因为
选项：
A:活到老，学到老，人人如此
B:需要职称晋升
C:对疾病的认知与新的诊疗方法层出不穷
D:攻读研究生，继续学习深造
答案: 【对疾病的认知与新的诊疗方法层出不穷】
6、 问题:Dr. Starzl曾说过：
选项：
A:“医学是一种真正高尚的职业”
B:“在美国，律师是最受人尊敬的行业”
C:“在发达国家，教师是梦寐以求的职业”
D:“要力争获得医学诺贝尔奖”
答案: 【“医学是一种真正高尚的职业”】
7、 问题:世界名医名师Dr. Starzl仙逝后被称为
选项：
A:肝移植之父
B:器官移植之父
C:外科神医
D:现代移植之父
答案: 【现代移植之父】
8、 问题:如果你选择了外科医生这个专业，倘若客观情况发生变化，就 应该
选项：
A:坚持到底，等待机会的到来
B:要依据情况适时调整
C: 最好另选单位，便于实现理想
D:找领导解决问题
答案: 【要依据情况适时调整】
9、 问题:把为医之道盖括为：“安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。”
选项：
A:张仲景
B:孙思邈
C:华佗
D:扁鹊
答案: 【孙思邈】
10、 问题:俗话说：“走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。”对这句话的正确理解是
选项：
A:只要有了目标，人生发展速度的快慢无所谓
B:明确的目标，能给我们指明方向
C:一旦有了目标，人生发展的速度就能加快
D:人生发展速度慢的人，才需要确立目标
答案: 【明确的目标，能给我们指明方向】
第二章 如何做一名优秀的医学生 《医学人文》第二周单元测试
1、 问题:称医学是他“合法的妻子”，而文学是他的“情人”的人是
选项：
A:契诃夫
B:厄兰格
C:柯南道尔
D:巴斯德
答案: 【契诃夫】
2、 问题:以下哪些是关于医学文学的理解
选项：
A:医学文学是关于医学的文学，属于医学人文学科体系
B:医学理论和医学实践，为医学文学提供了丰富的素材，医学文学来源于医学理论和医学实践，又高于医学理论和医学实践
C:医学文学是医学人文学教育极其丰富的素材，也是传播、弘扬、实现医学人文目的的有效管理方法和重要手段，医学文学，对于实现医学教育的目的、医学人文思想教育的目的，以及医学生素质教育，都将会起重要作用。
D:以上都正确
答案: 【以上都正确】
3、 问题:医学作为人类文化哲学的理解是
选项：
A:从人与自然环境的关系、人作为生物自身以及与其他生物的关系、人与人以及人与社会的关系、人的个体心理以及与他人心理和社会心理的关系、人的精神与文化的关系角度，对人–生命的健康与疾病、生存与死亡所进行的理解、体验、表达的过程和成果
B:医学的本质，是医学的人类文化属性–医学的本质，是医学的人文性。这同样是对医学的本质，所作出的医学人类文化哲学的理解、体验和表达
C:从工程学角度理解，医学是优生-优育-优活-优死的生命系统工程
D:以上都包括
答案: 【以上都包括】
4、 问题:“吾不能为良相，必为良医，以医可以救人也”出自古代哪位名人的著作中
选项：
A:范仲淹
B:王安石
C:苏轼
D:张仲景
答案: 【范仲淹】
5、 问题:医学教育分为哪几个阶段
选项：
A:本科、硕士、博士
B:院校教育、毕业后教育、终生的再教育
C:本科教育
D:本科及研究生教育
答案: 【院校教育、毕业后教育、终生的再教育】
6、 问题:“健康所系，性命相托， 当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓： 我志愿献身医学”，出自
选项：
A:希波克拉底誓言
B:南丁格尔誓言
C:医学日内瓦宣言
D:医学生誓言（国家教委高教司发布）
答案: 【医学生誓言（国家教委高教司发布）】
7、 问题:下列不是影响医学生理论学习效果的关键因素是
选项：
A:准确的自我定位
B:良好的沟通能力
C:终生学习的思想准备
D:拒绝和老师同学交流
答案: 【拒绝和老师同学交流】
8、 问题:下列哪些是医学生专业思维能力的训练
选项：
A:变纵向思维为横向思维
B:抓主要矛盾
C:从低处着手（从询问病史入手，从详细体检切）
D:从高处要求（成为一名合格的、有发展后劲的、未来的医务工作者）
答案: 【变纵向思维为横向思维;
抓主要矛盾;
从低处着手（从询问病史入手，从详细体检切）;
从高处要求（成为一名合格的、有发展后劲的、未来的医务工作者）】
9、 问题:你认为优秀的带教老师都应该具备哪些素质
选项：
A:良好的业务水平和指导能力
B:对专业、对生活充满激情，能够点燃学生
C:愿意投入时间和学生讨论临床病案，甚至讨论人生的规划
D:乐意为学生提供专业指导，包括鼓励和带领学生参与专业实践操作、专业培训等
答案: 【良好的业务水平和指导能力;
对专业、对生活充满激情，能够点燃学生;
愿意投入时间和学生讨论临床病案，甚至讨论人生的规划;
乐意为学生提供专业指导，包括鼓励和带领学生参与专业实践操作、专业培训等】
10、 问题:下列哪些是医生应该具备的素质
选项：
A:热爱医学这门工作，真诚的对待病人，关爱病人，对医学知识孜孜不倦的学习，遇到困难不畏惧，持之以恒
B:在平时学习和工作中要善于观察，勤于观察，细致入微，敏锐地察觉到蛛丝马迹，多看书，多翻病例，从中不断学习
C:要学会聆听病人及家属对病情的描述、想法和要求，不能没有耐心或忽视他们的话，因为这其中包含很多临床信息
D:勤做笔记,不要对写病史感到厌烦，病历的质量可以反映一个医生对这个疾病的认识和态度
答案: 【热爱医学这门工作，真诚的对待病人，关爱病人，对医学知识孜孜不倦的学习，遇到困难不畏惧，持之以恒;
在平时学习和工作中要善于观察，勤于观察，细致入微，敏锐地察觉到蛛丝马迹，多看书，多翻病例，从中不断学习;
要学会聆听病人及家属对病情的描述、想法和要求，不能没有耐心或忽视他们的话，因为这其中包含很多临床信息;
勤做笔记,不要对写病史感到厌烦，病历的质量可以反映一个医生对这个疾病的认识和态度】
11、 问题:医学是更全面的“人学”，涉及到与人相关的一切因素，应该是对人本身更全面的研究
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
12、 问题:当代社会，人们已从传统的生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
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