2019 创新方法与实践(江西科技学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2019-11-05到2019-11-05

第一章 创新思维 创新思维的试题

1、 问题:（）是沿着不同方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找答案的思维方式。
选项：
A:发散思维
B:纵向思维
C:收敛思维
D:横向思维
答案: 【发散思维】

2、 问题:发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（ ）。
选项：
A:多样性
B:迅速性
C:流畅性
D:价值性
答案: 【流畅性】

3、 问题:下列哪一项与思维导图无关？（ ） 
选项：
A:自由联想发散法 
B:科学联想发散法
C:强制联想发散法
D:随机联想发散法
答案: 【随机联想发散法】

4、 问题:形象思维是指以形象为思维载体的思维，与抽象思维相对，以下不是形象思维的是（ ）。
选项：
A:画家笔下的花、鸟、虫、鱼
B:人类从鸟会飞得到启示，最终发明了飞机
C:毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻
D:以概念组成判断，以判断构成推理，从而认识和把握客观事物规律
答案: 【画家笔下的花、鸟、虫、鱼】

5、 问题:联想思维和想象思维的共同点（  ）。
选项：
A:都是需要记忆表象来加工
B:都可以呈现为非逻辑形式
C:得出的结果都能被运用到现实生活中
D:都属于形象思维的范畴，可借助形象展开
答案: 【都可以呈现为非逻辑形式】

6、 问题:有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（ ）
选项：
A:不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？
B:不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新。
C:是的，因为它是艺术家做的，就是创新。
D:是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值。
答案: 【是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值。】

7、 问题:要成为有创造力的人，应该（ ）。
选项：
A:有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 
B:掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练
C:发现适合自己的创新情境并让自己置身其中
D:以上都包括
答案: 【以上都包括】

8、 问题:创意的萌芽阶段需要（  ）。
选项：
A:严密的分析与推理
B:大量的知识储备 
C:周密的计划与实施 
D:信马由缰式的发散思维 
答案: 【信马由缰式的发散思维 】

9、 问题: 要想成为有创造力的人，最关键的是（  ）。
选项：
A:打好知识基础 
B:发现自己的不足并加以弥补
C:提高逻辑思维能力 
D:突破定势思维
答案: 【突破定势思维】

10、 问题:下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（  ）
选项：
A:创新就是发明一个全新的事物
B:创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 
C:将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
D:创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
答案: 【将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新】

11、 问题:包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

12、 问题:未来属于拥有与众不同思维的人。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

13、 问题:联想思维是很重要的创新思维方法之一。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

14、 问题:只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

15、 问题:一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果越好。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

16、 问题:创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

17、 问题:过于循规蹈矩不利于创新。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

18、 问题:发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

19、 问题:思维导图是发散思维有效的学习工具。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

20、 问题:学习创新思维，重在领悟而不是记忆。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 设问检查法 设问检查法的试题

1、 问题:无线鼠标解决“线”的麻烦，其创新点体现了检核表法中哪个检核项目（      ）
选项：
A:能否组合
B:能否替代
C:能否缩小
D:能否扩大
答案: 【能否缩小】

2、 问题:以陶瓷代金属，以塑料代金属，人造大理石，人造丝等代替材料的出现，这些创新产品的出现体现了检核表法中哪个检核项目（      ）
选项：
A:能否组合
B:能否替代
C:能否缩小
D:能否扩大
答案: 【能否替代】

3、 问题:有一天，一位清洁员在火车上休息，看到风吹着灰尘到处跑，他灵机一动，将此过程返过来，设计发明了吸尘器。他的这一创新过程体现了检核表法中的哪个项目（      ）
选项：
A:能否组合
B:能否替代
C:能否颠倒
D:能否扩大
答案: 【能否颠倒】

4、 问题:拥有复印、打印、电话、传真、扫描为一体的多功能一体机，其创新点体现了检核表法中哪个检核项目（      ）
选项：
A:能否组合
B:能否替代
C:能否缩小
D:能否扩大
答案: 【能否组合】

5、 问题:继方便面之后，超市中我们常见到的方便米粉、方便蔬菜、方便米饭等以“方便”为特点的创新产品，体现了奥斯本检核表法中检核项目的哪个项目（    ）
选项：
A:能否他用
B:能否借用
C:能否颠倒
D:能否组合
答案: 【能否借用】

6、 问题:令人开心的哈哈镜使用了检核表法中的哪个检核项目（     ）
选项：