2020 创新创业4(安康学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-04-08到2020-07-15
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【作业】1 人生规划训练 试着给自己作两种不同的人生规划。

1、 问题:训练作业：试着给自己作两种不同的人生规划。退学？一直读到博士后？大学退学和博士后谁成为了亿万富翁?1973年，比尔·盖茨和英国青年科莱特都进入哈佛大学读书。大二那年，盖茨劝说科莱特马上退学，全力开发32Bit财务软件。科莱特拒绝了盖茨的邀请，他认为盖茨是异想天开，大学还没有毕业，怎能开发出财务软件。盖茨退学，科莱特继续读书。多年后，科莱特读完了博士后，盖茨成了世界第二富翁。这时，科莱特认为自己有能力研究32Bit财务软件了，他万万没有想到，盖茨早已开发出比32Bit好得多的财务软件。你有没有深度思考过你的人生？ 有人说：以前上学的时候：总想着赶快毕业，毕业了，就不用上课、不用写作业、不用天天起得那么早了！现在工作了：才知道，有一种作业叫工作，有一种自修叫加班，还有一种分数叫工资！ 你想要的是什么样的作业？怎样的自修？你又想得多少分数呢？你未来的作业、自修、分数，都由你自己决定！ 作业说明：请利用网络查阅相关资料，试着做自己的人生、职业、学业规划。同学可以根据理想和现实、或兴趣和爱好、或自我认知和他人看法、主观意愿和客观分析，等等，不同的角度，进行人生目标设定，从不同方向对自己的人生做两种规划。要求：1．要有两种不同的人生规划；2．每种人生规划中，都要处理好人生、职业、学业的关系；3．将自己的人生规划作业按时提交，并评论同学的作业，与同学、老师讨论、交流。  
评分规则: 【 要有两种不同的人生规划；5分每种人生规划中，都要处理好人生、职业、学业的关系；每缺少一方面，扣1分。
】

1 人生规划训练 人生规划训练测验

1、 问题:人生发展主要受什么因素的制约？
选项：
A:社会关系
B:学历
C:工作经历
D:经济收入
答案: 【社会关系】

2、 问题:孔子将他的一生概括为几个阶段？
选项：
A:四个
B:五个
C:六个
D:七个
答案: 【六个】

3、 问题:哈佛大学、耶鲁大学等高校做过一个关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：哪类人25年后几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英，都生活在社会的最上层？
选项：
A:60%目标模糊的人
B:27%完全没有目标的人
C:10%有比较清晰的短期目标的人
D:3%有长期清晰目标的人
答案: 【3%有长期清晰目标的人】

4、 问题:生命历程是对自己的人生有所展望和安排，以增加人生目的性和规划性，为创造理想的人生打下基础，但一定要（    ），否则就没有意义。
选项：
A:有一位人生导师
B:有一条事业主线
C:有一位理想伴侣
D:有一个好的归宿
答案: 【有一条事业主线】

5、 问题:调整人生规划，需要遵循的原则是（  ）。
选项：
A:根据父母、家人的意见来调整规划。
B:根据热门行业调整规划。
C:根据主观意愿，可随意调整原来的计划。
D:根据自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整。
答案: 【根据自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整。】

6、 问题:对自我认知的理解，不正确的是（  ）。
选项：
A:自我认知指的是对自己的洞察和理解，包括自我观察、自我分析和自我评价。
B:自我认知要从生理自我、心理自我、社会自我三个层次进行。
C:自我认知完善的人，会更自信、更有安全感、对人生有很好规划、更加自爱。
D:自我完善方法一般只能是完善超越自我。
答案: 【自我完善方法一般只能是完善超越自我。】

7、 问题:以下不属于“乔韩窗口理论”中提出的四种“我”概念的是（  ）。
选项：
A:公开我
B:隐私我
C:潜在我
D:背脊我
E:社会我
答案: 【社会我】

8、 问题:"疤痕实验"证明我们人类具有极强的（  ）。
选项：
A:环境暗示
B:习惯暗示
C:心理暗示
D:包装暗示
答案: 【心理暗示】

9、 问题:学业规划，是指为了提高求学者的职业发展效率，对与之相关的学业所进行的筹划和安排。以下属于学业规划解决的问题的选项是？
选项：
A:学什么
B:怎么学
C:什么时候学
D:在哪里学
答案: 【学什么;
怎么学;
什么时候学;
在哪里学】

10、 问题:关于人生、职业、学业规划的关系，以下表述正确的有（   ）。
选项：
A:人生目标决定了我们要做怎样的职业规划、学业规划。
B:人生包含着职业生涯，而工作，不应该等于人生，更不应该是需要经营一辈子的事。人生远比职业更广阔。
C:职业生涯规划的好坏，必将影响整个生命历程。
D:学业规划， 则影响着职业发展效率，并最终影响人生的可持续发展。
答案: 【人生目标决定了我们要做怎样的职业规划、学业规划。;
人生包含着职业生涯，而工作，不应该等于人生，更不应该是需要经营一辈子的事。人生远比职业更广阔。;
职业生涯规划的好坏，必将影响整个生命历程。;
学业规划， 则影响着职业发展效率，并最终影响人生的可持续发展。】

11、 问题:制定人生规划，需要确定好人生总体目标，以下相关做法正确的有（  ）。
选项：
A:找到自己的梦想，然后将梦想明确化，变成我们人生的终极目标，然后终极目标演化成我们人生的总体目标。
B:人生的总体目标不要太多，最好只有一个，不要超过两个。
C:然后把总体目标分解成几个五年至十年的长期目标。再把每个长期目标，分解成若干个两到三年的中期目标，然后把中期目标分解成若干个半年到一年的短期目标。
D:目标不管它有多大，一定要分解到你现在去做些什么！
答案: 【找到自己的梦想，然后将梦想明确化，变成我们人生的终极目标，然后终极目标演化成我们人生的总体目标。;
人生的总体目标不要太多，最好只有一个，不要超过两个。;
然后把总体目标分解成几个五年至十年的长期目标。再把每个长期目标，分解成若干个两到三年的中期目标，然后把中期目标分解成若干个半年到一年的短期目标。;
目标不管它有多大，一定要分解到你现在去做些什么！】

12、 问题:人们对于人生目标的期望强度，影响着人生目标是否能够实现，以下表述正确的有（  ）。
选项：
A:期望强度0%，根本就不想要。当他不想要的时候，当然就得不到。
B:期望强度50%，可要可不要，但蛮想要的。常常会努力一阵子，三分钟的热度，一旦遇到困难就会退缩。
C:期望强度99%，容易造成在最后一刻他们放弃，在最后放弃与第一步放弃，结果是一样的。
D:期望强度100%，100%代表一定要，代表不惜一切代价，容易成功。
答案: 【期望强度0%，根本就不想要。当他不想要的时候，当然就得不到。;
期望强度50%，可要可不要，但蛮想要的。常常会努力一阵子，三分钟的热度，一旦遇到困难就会退缩。;
期望强度99%，容易造成在最后一刻他们放弃，在最后放弃与第一步放弃，结果是一样的。;
期望强度100%，100%代表一定要，代表不惜一切代价，容易成功。】

13、 问题:我们学习了小小说《换票》，讲的是：两个乡下人，外出打工，本想一个去上海，一个去北京，却在车站两个人换了车票，后来，一个成为乞丐，一个成为老板。这个故事说明（  ）。
选项：
A:人生目标的实现要避免懒惰和错误。
B:人生若想成功，不能努力错方向、找错机会、拒绝机会。
C:车票不能随便换，容易被人把运气带走。
D:人生设定了目的，应该随意、随时更换。
答案: 【人生目标的实现要避免懒惰和错误。;
人生若想成功，不能努力错方向、找错机会、拒绝机会。】

14、 问题:人生规划是由人生目标和如何完成目标组成的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【这是“什么是人生规划”知识点中讲过的知识。】

15、 问题:人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自身有限资源进行合理的配置，对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【此题考查的是对人生规划概念的理解。】

16、 问题:人生规划是一种策划和设计，人生的规划制定以后，就不能再进行调整和变化。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【人生规划既是一种策划和设计，是为人生目标服务的，人生的目标出现变动，人生的规划也要调整和变化。】

17、 问题:人的年龄有生理年龄，心理年龄，还有社会年龄。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【人的年龄有生理年龄，心理年龄，还有社会年龄。如果我们在二十岁、三十岁能够提前感悟到四十岁、五十岁的境界，能够建立了明晰的内心价值系统，已能够把社会给予的压力变为一种生命反张力，能够做到从心所欲那样的一种淡定从容……那么我们说，这样的生命，才是有效率的生命。】

18、 问题:职业规划就是对职业生涯进行持续的系统的计划，它包括职业定位、目标设定和通道设计等。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析：【考查职业规划的概念。】

2 创新思维训练 “什么是创新”小节测验

1、 问题:以下（  ）不属于非物质的创新。
选项：
A:新的服务模式
B:新的社会制度
C:新式通讯设备
D:新型国际关系
答案: 【新式通讯设备】

2、 问题:弗莱明发现青霉素属于（   ）创新。
选项：
A:发明式
B:发现式
C:实验式
D:经验式
答案: 【发现式】

3、 问题:理论创新、制度创新、科技创新是根据（    ）分类法进行的分类。
选项：
A:获得知识的表现形式
B:创新成果的表现形式
C:创新的规模