2020 儿童发展心理学(北京联合大学)1453537451 最新满分章节测试答案
- 【作业】绪论 1 1 发展心理学绪论-单元作业
- 绪论 1 1 发展心理学绪论-单元测试
- 绪论2 遗传的作用 3 遗传的作用-单元测试
- 【作业】绪论2 遗传的作用 3 遗传的作用-单元作业
- 【作业】第三章 智力发展 3 智力发展-单元作业
- 第三章 智力发展 3 智力发展-单元测试
- 【作业】第四章 胚胎期影响 胚胎期影响-单元作业
- 第四章 胚胎期影响 胚胎期影响-单元测试
- 第五章 依恋发展 依恋发展-单元测试
- 【作业】第五章 依恋发展 依恋发展-单元作业
- 【作业】第六章 感知觉发展 感知觉发展-单元作业
- 第六章 感知觉发展 感知觉发展-单元测试
- 【作业】第七章 自我发展 自我发展-单元作业
- 第七章 自我发展 自我发展-单元测试
- 第九章 发展的理论 发展的理论-单元测验
- 【作业】第九章 发展的理论 发展的理论-单元作业
- 第十章 皮亚杰的认知发展 皮亚杰的认知发展-单元测试
- 【作业】第十章 皮亚杰的认知发展 皮亚杰的认知发展-单元作业
- 第十一章 道德行为 道德行为-单元测试
- 【作业】第十一章 道德行为 道德行为-单元作业
本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-02
本篇答案更新状态:已完结
【作业】绪论 1 1 发展心理学绪论-单元作业
1、 问题:结合下图中家长的朋友圈,阐述洛克白板说的内容,以及你对白板说的理解,不少于200字。
评分规则: 【 该题主要考察白板说的内容,要求能阐述清楚白板说的内容。
能结合例子分析白板说的合理之处。
能认识到白板说的不全面之处,承认遗传的作用。
】
2、 问题:从发展心理学的基本问题的角度,论述“天才在于勤奋”的道理是否有理,这反应了什么样的发展观。
评分规则: 【 这个题目考察“遗传与环境”、“主动与被动”的问题。能较好的指出这2个问题即可分别得10分。
能具体阐明为何这句话反应了遗传与环境、主动与被动的问题,解释清楚,逻辑清晰
这个话总的来说,反映了重视后天环境的作用、重视个体主动性的作用这样一种发展观,能说明这一点即可得分。
】
绪论 1 1 发展心理学绪论-单元测试
1、 问题:发展的内容不包括
选项:
A:经验的发展
B:认知的发展
C:社会性的发展
D:生理的发展
答案: 【经验的发展】
2、 问题:下列哪项不属于洛文格提出的人心理现象发展的四种模式
选项:
A:骨骼、动作的发展
B:智力的发展
C:意志力的发展
D:记忆的发展
答案: 【意志力的发展】
3、 问题:下列哪个阶段属于幼儿期
选项:
A:0-1岁
B:3-5岁
C:6-10岁
D:12-15岁
答案: 【3-5岁】
4、 问题:社会性的发展不包括
选项:
A:人格的发展
B:人际关系的发展
C:情绪情感的发展
D:思维的发展
答案: 【思维的发展】
5、 问题:广义的发展包括
选项:
A:种系的发展
B:胚胎的发展
C:个体的发展
D:社会的发展
答案: 【种系的发展】
6、 问题:同一时间内对大量被试进行测试研究的方法是:
选项:
A:纵向研究
B:横断研究
C:聚合交叉研究
D:微观发生研究
答案: 【横断研究 】
7、 问题:研究发现,随着人年龄的增长,智力水平逐渐减弱。这个结论受到什么的影响:
选项:
A:练习效应
B:非代表性样本
C:同辈效应
D:选择性消耗
答案: 【同辈效应】
8、 问题:横断研究取样时要求:
选项:
A:年龄跨度不能太大
B:被试人数不能太多
C:被试年龄不能太小
D:被试年龄不能太大
答案: 【年龄跨度不能太大 】
9、 问题:在某一段时间内对同一群被试做反复观察研究的方法是:
选项:
A:微观发生研究
B:横断研究
C:聚合交叉研究
D:纵向研究
答案: 【纵向研究】
10、 问题:下列哪项不会影响纵向研究的结果:
选项:
A:练习效应
B:同辈效应
C:非代表性样本
D:跨代问题
答案: 【同辈效应 】
11、 问题:在较长时间跨度内,在不同时间,对不同年龄组被试进行观察、测量或实验的方法是:
选项:
A:横断研究
B:纵向研究
C:聚合交叉研究
D:微观发生研究
答案: 【聚合交叉研究 】
12、 问题:“给我一打健康的婴儿和一个我自己可以给予特殊培养的环境,……而不管他的天、爱好、能力、倾向性以及他的祖宗的种族和职业。”是( )提出的
选项:
A:华生
B:高尔顿
C:格赛尔
D:皮亚杰
答案: 【华生】
13、 问题:格赛尔的“双生子爬梯实验”说明
选项:
A:遗传的影响更大
B:环境的影响更大
C:教育的影响更大
D:遗传与环境的共同影响
答案: 【遗传与环境的共同影响】
14、 问题:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”体现出
选项:
A:天性的影响
B:环境的影响
C:经验的影响
D:学习的影响
答案: 【天性的影响】
15、 问题:遗传与环境的辩证关系体现在
选项:
A:遗传提供了发展的方向,环境决定发展的前提
B:遗传提供了发展的可能性,环境决定发展的现实水平
C:遗传提供了发展的可能性,环境决定了发展的前进方向
D:遗传提供了发展的方向,环境决定发展的水平
答案: 【遗传提供了发展的可能性,环境决定发展的现实水平】
16、 问题:个体对于环境的主动影响从( )开始
选项:
A:胎儿期
B:婴儿期
C:幼儿期
D:少年期
答案: 【胎儿期】
17、 问题:下列属于发展心理学中“发展”本质的
选项:
A:社会的发展变化
B:婴儿语言的习得
C:快乐情绪表达的多样性
D:老年人记忆的衰退
答案: 【婴儿语言的习得;
快乐情绪表达的多样性;
老年人记忆的衰退】
18、 问题:发展的基本问题包括
选项:
A:质变与量变的问题
B:天性与教养的问题
C:主动与被动的问题
D:连续与阶段的问题
答案: 【质变与量变的问题;
天性与教养的问题;
主动与被动的问题;
连续与阶段的问题】
19、 问题:关于发展的特点,下面说法正确的有
选项:
A:发展一定是有本质变化的
B:发展有很多连续的变量
C:发展具有不同阶段
D:发展各个时期具有本质不同的特点
答案: 【发展有很多连续的变量;
发展具有不同阶段;
发展各个时期具有本质不同的特点】
20、 问题:个体的发展依赖于哪些因素
选项:
A:遗传
B:环境
C:天赋
D:个体主动性
答案: 【遗传;
环境;
个体主动性】
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦