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本课程起止时间为:2020-03-03到2020-05-31
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【作业】第一周 信息与信息管理 第一周 单元作业

1、 问题:什么是信息素养?有哪两种类型?你打算怎样提高自己的信息素养?
评分规则: 【 介绍信息素养的涵义
列出信息素养的两种类型:基本信息素养、专业信息素养
结合自己实际说明如何提高自身的信息素养

第三周 信息分布(II) 信息分布

1、 问题:齐夫定律:如果将一篇较长文章(约5000字以上)中每个词按其出现频次递减排列起来(高频词在前,低频词在后),并用自然数给这些词编上等级序号,出现频次最高的为1级,其次为2级……这样一直到D级,如果用f表示词在文章中出现的频次,用r表示词的等级序号,则有:____,式中,c为常数。
选项:
A:fr=c
B:f+r=c
C:f-r=c
D:f/r=c
答案: 【fr=c

2、 问题:在社会信息流的产生、传递和利用过程中,我们发现信息及相关因素常常表现出明显的核心趋势和______。
选项:
A:集中取向
B:离散分布
C:权威效应
D:马太效应
答案: 【集中取向

3、 问题:布拉德福定律(Bradford’s Law of Scattering):“如果将科学期刊按其刊载某个学科主题的论文数量,以递减顺序排列起来,就可以在所有这些期刊中区分出载文率最高的‘核心’部分和包含着与核心部分同等数量论文的随后几区,这时核心区和后继各区中所含的期刊数成1:a:_____的关系(a>1)。”
选项:
A:
B:2a
C:
D:3a
答案: 【

4、 问题:经典的洛特卡表达式又称___分布。
选项:
A:平方反比
B:平方根
C:平方和
D:平方差
答案: 【平方反比

5、 问题:布拉德福定律还可用图形表示。如果横坐标取期刊按载文量递减排列时的顺序号n的对数,纵坐标取1至n号期刊所载论文的_,我们将绘制出的曲线称为布拉德福分散曲线。
选项:
A:累积数量
B:数量
C:累积数量的对数
D:数量的对数
答案: 【累积数量

6、 问题:受洛特卡定律的启示,普赖斯提出了核心生产者分布的__定律。
选项:
A:平方根
B:平方和
C:平方差
D:平方反比
答案: 【平方根

7、 问题:信息的__分布是信息的重要属性,它表现为信息的内容单元以不同方式从不同角度分布于各种载体中。
选项:
A:离散
B:集中
C:等级
D:随机
答案: 【离散

8、 问题:齐夫定律具有广泛的应用,在___方面都取得了许多应用成果。
选项:
A:信息系统建设
B:词表管理和控制
C:自动标引
D:信息存储与检索
答案: 【信息系统建设;
词表管理和控制;
自动标引;
信息存储与检索

9、 问题:文献信息的老化一般指这样几种情形:______。
选项:
A:文献中所含信息仍然有用,但现在已被包含在更新的其他论著中
B:文献中信息仍旧有用,但现在正处于一个人们对其兴趣下降的学科
C:文献中的信息仍旧有用,但为后来的著作所超越
D:信息不再有用
答案: 【文献中所含信息仍然有用,但现在已被包含在更新的其他论著中;
文献中信息仍旧有用,但现在正处于一个人们对其兴趣下降的学科;
文献中的信息仍旧有用,但为后来的著作所超越;
信息不再有用

10、 问题:布拉德福定律有两个基本要点:一是____排序,形成主体来源(期刊)的有序目录;二是确定相关论文在主体来源中的分布规律。
答案: 【频次等级

第七周 信息服务与用户 第七周单元测验

1、 问题:当前信息服务的载体形式主要表现为(    )。
选项:
A:网络
B:网络载体
C:文献
D:电脑
E:手机
F:电子书
答案: 【网络;
网络载体

2、 问题:下面哪一个不是信息服务的构成要素?(    )
选项:
A:信息机构

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