2021 中学语文教学设计(华中师范大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-06-15到2021-09-09

教学环节设计常见问题 单元测验

1、 问题:总的来说，课堂导入的方法有很多，以下属于导入方法有？
选项：
A:从题目、作者、写作风格等导入
B:通过回顾旧知识导入
C:塑造情境式导入
D:设置有意义的问题导入
答案: 【从题目、作者、写作风格等导入;
通过回顾旧知识导入;
塑造情境式导入;
设置有意义的问题导入】

2、 问题:在实际的语文课堂上，老师需要及时抓住学生回答中的闪光点或者质疑点追问下去，主要有针对学生质疑问难进行反面追问、针对学生精彩发言进行层进式追问这两种方法。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】教学环节设计常见问题 单元作业

1、 问题:你认为除了课后习题版块，教材中还有哪些内容可以用作教学设计的资源？请举例说明。
评分规则: 【 评分指导：要求内容有条理，观点明确。具体得分标准：不少于一个案例。
】

教案书写常见问题 单元测验

1、 问题:哪个因素是教学设计中必须要具备的？
选项：
A:作业设计
B:课时安排
C:教材分析
D:教学用具
答案: 【教材分析】

2、 问题:关于教学目标：三维并不等于三个目标，四维也并不是只有四个，需要视课程具体难度而定。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

阅读教学问题与设计（一） 单元测验

1、 问题:只有讲清楚一首诗歌的“形式美”“音乐美”，才能真正说清楚它的“意境美”。                                                        
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:就说明文教学而言，讲清楚说明对象、说明顺序和说明方法即可。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】阅读教学问题与设计（二） 单元作业

1、 问题:请从部编版高中语文教材中任选一个单元（新闻作品单元除外），分析在单元背景下单篇文章可以教什么。提示：从文体、教材要求、单篇文章特色、课例展示等角度进行分析。
评分规则: 【 文体分析准确、全面（5分）；教材要求分析准确、全面（5分）；单篇文章特色准确、全面（5分）；课例有代表性、有学习价值（5分）。
】

阅读教学问题与设计（二） 单元测验

1、 问题:教师应注重创新。传统的教学重点缺乏个性，不值得借鉴。
选项：
A:正确