2019 马克思主义基本原理概论(河海大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2019-09-24到2019-09-24

【作业】绪论 1.2018年是马克思诞辰两百周年和共产党宣言发表170周年，请结合这两大重要的历史时间节点，谈一谈你对马克思本人以及马克思主义的认识。

1、 问题: 2018年是马克思诞辰两百周年和共产党宣言发表170周年，请结合这两大重要的历史时间节点，谈一谈你对马克思本人以及马克思主义的认识。    
评分规则: 【 马克思是近代以来最伟大的思想家，被公认为“千年第一思想家”。以他名字命名的科学理论——马克思主义，犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路，极大推进了人类文明进程。170年过去了，马克思主义依然占据真理和道义制高点。今天，我们学习马克思、纪念马克思，就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量，继续高扬马克思主义伟大旗帜。马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。马克思主义理论体系包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。.
】

绪论

1、 问题:1.马克思主义理论从狭义上说是
选项：
A:A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B:B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C:C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D:D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
答案: 【C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系】

2、 问题:2.马克思主义理论从广义上说是
选项：
A:A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B:B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C:C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D:D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
答案: 【A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展】

3、 问题:3.下列哪项不是马克思主义理论体系不可分割的组成部分
选项：
A:A.马克思主义哲学
B: B.马克思主义政治经济学
C:C.科学社会主义
D:D.马克思主义文化历史
答案: 【D.马克思主义文化历史】

4、 问题:4.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是
选项：
A:A.辩证法
B:B.历史观
C:C.劳动价值论 
D:D.剩余价值论
答案: 【C.劳动价值论 】

5、 问题:5.马克思主义生命力的根源在于
选项：
A:A.以实践为基础的科学性与革命性的统一
B:B.与时俱进
C:C.科学性与阶级性的统一
D:D.科学性
答案: 【A.以实践为基础的科学性与革命性的统一】

6、 问题:6.马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过
选项：
A:A.14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
B:B.18世纪60年代至19世30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展
C:C.多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏
D:D.垄断资本主义
答案: 【A.14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育;
B.18世纪60年代至19世30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展;
C.多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏】

7、 问题:7.作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是
选项：
A:A.马克思主义政治学
B:B.马克思主义政治经济学
C:C.科学社会主义
D:D.马克思主义哲学
答案: 【B.马克思主义政治经济学;
C.科学社会主义;
D.马克思主义哲学】

8、 问题:8.作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是
选项：
A:A.1871年巴黎工人起义建立了巴黎公社
B:B.1831年和1834法国里昂工人两次起义
C:C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
D:D.1844年德国西里西亚纺织工人起义
答案: 【B.1831年和1834法国里昂工人两次起义;
C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动;
D.1844年德国西里西亚纺织工人起义】

9、 问题:9.马克思主义产生的直接理论渊源是
选项：
A:A.德国古典哲学            
B: B.英国古典政治经济学
C:C.法国英国的空想社会主义  
D: D.法国启蒙思想
答案: 【A.德国古典哲学            ;
 B.英国古典政治经济学;
C.法国英国的空想社会主义  】

10、 问题:10.英国古典政治经济学的代表人物是
选项：
A:A.亚当·斯密          
B: B.大卫·李嘉图     
C:C.马尔萨斯 
D: D.西斯蒙
答案: 【A.亚当·斯密          ;
 B.大卫·李嘉图     】

【作业】第一章 世界的物质性及其发展规律 1.2谈谈在人工智能飞速发展的条件下，如何认识物质与意识的关系。

1、 问题:1.2谈谈在人工智能飞速发展的条件下，如何认识物质与意识的关系。
评分规则: 【 （1）物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。意识是特殊的物质，是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。人工智能，它的“意识”就基于他所处的躯壳以及其中的代码，这决定了它的“意识”。（2）意识对物质具有反作用。这种反作用是意识的能动作用。人工智能的“意识”发展到一定的程度便有可能突破人类的限制而产生积极认识世界和改造世界的能力和活动（3）要想正确认识和把握物质的决定作用和意识的反作用，必须处理好主观能动性和客观规律性的关系
】

【作业】第一章 世界的物质性及其发展规律 1.3运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性.

1、 问题:1.3运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性。
评分规则: 【 （1）矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物发展对程的始终。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。（2）矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。第二，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。（3）矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理，是把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合，走建设有中国特色社会主义道路的重要理论依据。（4）我们既要坚持社会主义的根本制度和基本原则，又必须注意中国的特点，从中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一实际出发，走自己的路。只有这样，才能把建设有中国特色的社会主义道路推向前进。
】

【作业】第一章 世界的物质性及其发展规律 1.1如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？

1、 问题:1.1如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？
评分规则: 【 辩证唯物主义认为，物质范畴是对一切客观存在的共同本质的抽象和概括，是标志着客观实在的哲学范畴。它的唯一特性是客观实在性，它不依赖于人类的意识而存在，并能为人类的意识所反映的客观存在。意义：（1）坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。（2）坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。（3）体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。（4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础       我们通过实践改造客观物质世界，就要充分认识是物质是世界的本原，人的实践活动依赖于客观物质世界，而客观世界的规律性更制约着人的实践活动，我们要在马克思主义物质观指导下，正确认识和利用客观实际的发展规律，一切从实际出发，以取得社会主义实践的胜利。
】

【作业】第三章 人类社会及其发展规律 3.1为什么说物质资料的生产方式是社会发展的决定性力量？

1、 问题:3.1为什么说物质资料的生产方式是社会发展的决定性力量？
评分规则: 【 （1）物质生产活动及方式是人类社会赖以生存和发展的基础（2）它决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人类全部的社会生活。（3）它的发展变化决定整个社会历史的变化，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。
】

【作业】第三章 人类社会及其发展规律 3.2运用社会基本矛盾运动的原理分析深化改革的客观依据与重要意义。

1、 问题:3.2运用社会基本矛盾运动的原理分析深化改革的客观依据与重要意义。
评分规则: 【 （1）生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾.（2）改革是社会主义的自我完善和发展,根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展.
】

【作业】第三章 人类社会及其发展规律 3.3请结合人民群众是历史创造者的原理，谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识。

1、 问题:3.3请结合人民群众是历史创造者的原理，谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识.
评分规则: 【 （1）坚持以人民为中心,就是要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位,尊重人民首创精神,发挥人民的积极性、主动性、创造性；就是要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；就是要切实保障人民依法享有各项权益,维护社会公平正义,满足人们的发展愿望和多样性需求,关心人的价值、权益和自由,关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数,体现社会主义的人道主义和人文关怀,促进人的全面发展.我们今天强调的以人民为中心,坚持了历史唯物主义的基本立场和基本观点,体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求；而中国古代的民本思想和西方人本主义,则站在唯心史观的立场上,体现了剥削阶级维护自身统治地位的需要.这是它们的根本区别.2）马克思主义认为,人是生产力中最活跃的因素；人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的根本力量.相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.对于马克思主义执政党来说,坚持全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的.中国特色社会主义事业是全国各族人民实现自己利益、创造美好生活的共同事业,是亿万人民广泛参与的创造性事业.广大人民是中国特色社会主义事业的主体,人民的积极性、主动性、创造性的充分发挥,是我们事业兴旺发达的根本保证.我们推动科学发展,根本目的就是要坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性,坚持保障人民权益与促进人的全面发展的一致性,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享.
】

【作业】第三章 人类社会及其发展规律 3.4习近平指出：我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。请结合自然地理环境在社会生存和发展中的作用，谈谈应怎样认识

1、 问题:3.4习近平指出："我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。"请结合自然地理环境在社会生存和发展中的作用，谈谈应怎样认识和处理经济发展与环境保护的关系.
评分规则: 【 （1）经济建设与环境保护相协调发展，保护和改善环境就是保护和发展生产力，但不能只保护环境，不发展经济，加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价换取经济的一时繁荣 （2）在推进现代化建设的进程中，我们在保持国民经济，持续较快增长的同时，必须把保护环境放在突出位置。（3）我们必须认识到保护环境和改善环境，也是保护和发展生产力。（4）实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。（5）加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，决不能走先污染后治理的老路。
】

【作业】第四章 资本主义的本质及规律 4.2如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾，归根结底来源于私人劳动和社会劳动之间的矛盾。

1、 问题:4.2如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾，归根结底来源于私人劳动和社会劳动之间的矛盾。
评分规则: 【 商品经济存在着一系列的矛盾，包括使用价值和价值的矛盾（即商品二因素的矛盾）、具体劳动和抽象劳动的矛盾（即劳动二重性从矛盾）、私人劳动和社会劳动的矛盾，其中私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾，它决定着劳动二重性的矛盾和商品二因素的矛盾。 在私有制商品经济条件下，商品二因素的矛盾来源于生产商品的劳动二重性的矛盾。在商品交换过程中，生产商品使用价值的具体劳动是不能直接进行量的比较的，只有将具体劳动还原为抽象劳动，也就是从具体劳动中抽象出无差别的人类劳动，才能进行量的比较。 然而，具体劳动能否还原为抽象劳动，在根本上取决于私人劳动和社会劳动能否实现统一。商品生产者的私人劳动生产的产品如果与社会的需求不相适应，这个私人劳动就不被承认为社会劳动，它作为具体劳动的有用性质也就不被社会所承认，因而不能还原为抽象劳动，这意味着商品的价值不能实现，商品的使用价值和价值之间的矛盾没有得到解决。反过来，如果私人劳动生产的产品为社会所接受，则这种私人劳动就被承认并转化为社会劳动，它作为具体劳动的有用性质就被社会所承认，因而可以还原为抽象劳动，这意味着商品的价值得到了实现，商品的使用价值和价值之间的矛盾得到了解决。
】

【作业】第二章 认识的本质及其发展规律 2.2为什么说真理既是绝对的又是相对的？把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义？

1、 问题:2.2为什么说真理既是绝对的又是相对的？把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义？
评分规则: 【 （1）真理是绝对的,是针对它的客观性而言.真理有客观的特性,它的追求完全符合事实,这就是真理绝对的一面。（2）人的认识是有限的,难以确保自己的认识完全符合客观事实,由此会产生真理的相对性。（3）对有限数量的人在有限的时空里,认识的真理是有一定相对性的,但是放到无限的时空有无限智慧的凝结,又可以使人类不断接近绝对的真理。（4）认识到真理有绝对性,是我们要坚持马克思主义的根本,因为我们需要真理,正是源自它的客观性造成的绝对性.认识到真理的相对性,说明我们还必须发展马克思主义,因为我们的认识具有局限性,马克思主义也只是相对真理,需要不断补充新的认识来加强它,更重要的是要符合新时代的呼唤。
】

【作业】第二章 认识的本质及其发展规律 2.3习近平指出：世界上没有纯而又纯的哲学社会科学。世界上伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。研究者生活在现实社会中，研究

1、 问题:2.3习近平指出："世界上没有纯而又纯的哲学社会科学。世界上伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。研究者生活在现实社会中，研究什么，主张什么，都会打下社会烙印。"谈谈这段论述对于理解真理与价值的辩证统一关系有什么帮助和启示
评分规则: 【 （1）成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的（2）价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是有价值的（3）启示：真理和价值在实践和认识活动中是相互制约，互相引导，互相促进的。
】

【作业】第四章 资本主义的本质及规律 4.1为什么说资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西？

1、 问题:4.1为什么说"资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西"？
评分规则: 【 资本关系是以劳动者和劳动条件的所有权之间的分离为前提，即少数人拥有大量的货币财富和生产资料，多数人成为一无所有的自由劳动者。这两个条件的产生是资本主义原始积累的结果，而资本主义的原始积累过程就是征服、奴役、掠夺、杀戮过程。（1）资本主义萌芽于14世纪末15世纪初在地中海沿岸的一些城市，途径有两个：一是从小商品经济中出来，而是从商人和高利贷者转化而成。资本主义是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的代名词。利用暴力手段剥夺农民的土地，利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺以积累资本。在自由竞争时代，西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地，贩卖奴隶，贩卖鸦片，依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张。发展到垄断阶段后，统一的、无所不包的世界市场和世界资本主义经济体系逐步形成，资本家垄断同盟为瓜分世界而引发了两次世界大战，给人类带来巨大浩劫。（2）从资本主义种种发展过程来看，可以说资本主义的发展史，就是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的历史，这种剥夺的历史是用血和火的文字载入人类编年史的。随着资本主义的无限扩大，资源、环境问题日益严重，威胁着人类的可持续生存和发展。资产阶级利用暴力手段为资本主义的发展创造条件，资本的原始积累主要通过暴力手段剥夺农民的土地，用暴力手段抢夺货币财富。用暴力剥夺农民的土地，是资本的原始积累过程的基础，资本家和贵族通过掠夺教会地产，欺骗性的出让国有土地，盗窃共有地，用剥夺的方法，用残暴的恐怖的手段把封建财产和克兰财产转化为现代私有财产，建立了资本主义土地私有制。利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺是资本原始积累的又一个重要方式，从15世纪起，资本主义国家通过武力征服海外殖民地，屠杀当地居民，抢掠金银珠宝，大批贩卖黑人，实行关税保护制度，进行商业战争，资产阶级在国外进行疯狂掠夺的同时，还通过国债制度，课税制度和保护关税制度，加强对国人 的剥削，积累巨额资产。资本的额原始积累的事实表明，资产阶级的发家史就是一部罪恶的掠夺史。所以说，资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
】

【作业】第二章 认识的本质及其发展规律 2.1结合毛泽东的《实践论》，谈谈如何理解实践与认识的辩证关系。

1、 问题:2.1结合毛泽东的《实践论》，谈谈如何理解实践与认识的辩证关系。
评分规则: 【 《实践论》的主题是实践与认识的统一，马克思主义哲学强调实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用。（1）实践是人类生存和发展的最基本的活动，是认识产生和发展的基础。人们的实践活动，是以改造客观世界为目的、主体和客体之间通过一定的中介发生相互作用的客观过程。（2）实践的主体和客体相互作用的关系中，实践关系是最根本的关系。（3）实践在认识中的决定作用：实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践是认识得以产生和发展；实践是检验认识的真理性的唯一标准。（4）我们应该将《实践论》和马克思主义哲学结合起来正确认识实践与认识的辩证关系.
】

【作业】第四章 资本主义的本质及规律 4.3如何理解资本是带来剩余价值的价值？

1、 问题:4.3如何理解"资本是带来剩余价值的价值"？
评分规则: 【 资本是自行增殖的价值，是能够带来剩余价值的价值。在现实生活中，资本总是表现为一定的物，例如货币、机器设备、商品等，但这些物本身并不是资本，只有在一定的社会关系下，这些物被用来从事以获得剩余价值为目的的生产活动，也就是成为带来剩余价值的手段时，它才成为资本。所以马克思强调指出，资本的本质不是物，而是在物的外壳掩盖下的一种社会生产关系，即资本主义剥削关系。 
】

【作业】第四章 资本主义的本质及规律 4.4运用历史和现实的事实说明经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现？

1、 问题:4.4运用历史和现实的事实说明经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现？
评分规则: 【 资本主义生产资料私有制同生产社会化大生产之间的矛盾体现在1929——1933年经济大萧条中.这次危机爆发前,美国社会生产处于无计划的混乱状态下.各生产厂家为了促销,发明出“分期付款”的销售办法,与银行等金融机构联合,造成经济上出现“虚假繁荣”,而广大人民的消费能力越来越低,从而使“产销矛盾”异常尖锐.这个事件说明了生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾.假如发生在社会主义国家,生产资料公有制为主体,运用计划和市场共同调节的作用,就可以避免此类事情发生.
】

【作业】第四章 资本主义的本质及规律 4.5有人认为，资本主义民主是囿于钱主的民主，迷于游戏的民主，止于选举的民主。你如何看待这种说法？

1、 问题:4.5有人认为，资本主义民主是囿于"钱主"的民主，迷于"游戏"的民主，止于"选举"的民主。你如何看待这种说法？
评分规则: 【 首先，资本主义民主是建立在生产资料私人占有基础上的，受资本的多少和财产的多寡所支配。其次，国家权利掌握在少数资产阶级手中，他们通过某种途径干预政治，其资本主义民主就成为了资产阶级富人的政治游戏。最后，因为政治受到这些富人所干预，政治选举权和被选举权自然大量地被资产阶级富人们所掌握，而民主只是相对于资产阶级而言的，对于穷人只能是明面上的一个普通词语。
】