本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2022-02-26到2022-06-22

导论 导论单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:人类进入21世纪,英国广播公司(BBC)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是(   )
选项:
A:马克思 
B:爱因斯坦
C:达尔文
D:牛顿
答案: 【马克思 

2、 问题:马克思主义生命力的根源在于(    )
选项:
A:以实践为基础的科学性与革命性的统一
B:科学性
C:阶级性 
D:科学性和阶级性的统一  
答案: 【以实践为基础的科学性与革命性的统一

3、 问题:学习马克思主义基本原理的根本方法(     )
选项:
A:认真学习马克思主义的著作
B:一切从实际出发
C:理论联系实际
D:辩证思维
答案: 【理论联系实际

4、 问题:马克思主义诞生于19世纪40年代,在那时,资本主义的发展已经经历过( )
选项:
A:14世纪末至15世纪初,资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
B:18世纪60年代至19世纪30年代末,资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展
C:多次经济危机,给资本主义世界造成极大破坏
D:垄断资本主义
答案: 【14世纪末至15世纪初,资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育;
18世纪60年代至19世纪30年代末,资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展;
多次经济危机,给资本主义世界造成极大破坏

5、 问题:作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是( )
选项:
A:马克思主义政治学
B:马克思主义政治经济学
C:科学社会主义
D:马克思主义哲学
答案: 【马克思主义政治经济学;
科学社会主义;
马克思主义哲学

6、 问题:马克思主义诞生于19世纪40年代,在那时,资本主义的发展已经经历过(      )
选项:
A:14世纪末至15世纪初,资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
B:18世纪60年代至19世纪30年代末,资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展
C:多次经济危机,给资本主义世界造成极大破坏
D:垄断资本主义
答案: 【14世纪末至15世纪初,资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育;
18世纪60年代至19世纪30年代末,资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展;
多次经济危机,给资本主义世界造成极大破坏

7、 问题:作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是 (      )
选项:
A:马克思主义政治学  
B:马克思主义政治经济学
C:科学社会主义  
D:马克思主义哲学
答案: 【马克思主义政治经济学;
科学社会主义  ;
马克思主义哲学

第一章 世界的物质性及其发展规律 第一章单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是 ( )
选项:
A:哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
B:人与周围世界的基本联系问题
C:思维和存在的关系问题     
D:关于人的本质问题
答案: 【思维和存在的关系问题     

2、 问题:马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的 ( )
选项:
A:实践性
B:运动性 
C:物质性
D:客观性
答案: 【物质性

3、 问题:人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是 ( )
选项:
A:否定了物质对意识的决定作用      
B:改变了人类意识活动的规律性
C:肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 
D:丰富了物质和意识的相互关系内容
答案: 【丰富了物质和意识的相互关系内容

4、 问题:辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是 (    )
选项:
A:从实践到认识的过程
B:从认识到实践的过程
C:思维生成现实具体的过程
D:在思维中形成“多种规定的统一”的过程
答案: 【在思维中形成“多种规定的统一”的过程

5、 问题:我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了( )
选项:
A:运动和静止都是物质的固有属性
B:静止是运动的特殊状态,是缓慢不显著的运动
C:静止是相对的,运动是绝对的
D:运动是静止的总和
答案: 【静止是运动的特殊状态,是缓慢不显著的运动;
静止是相对的,运动是绝对的

6、 问题:下列选项中,体现发展的实质的有( )
选项:
A:因祸得福,祸福相依
B:无产阶级专政代替资产阶级专政
C:培育出新优质品种
D:原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
答案: 【无产阶级专政代替资产阶级专政;
培育出新优质品种;
原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制

7、 问题:我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不舍静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了 (  )
选项:
A:运动和静止都是物质的固有属性 
B:静止是运动的特殊状态,是缓慢不显著的运动 
C:静止是相对的,运动是绝对的 
D:运动是静止的总和
答案: 【静止是运动的特殊状态,是缓慢不显著的运动 ;
静止是相对的,运动是绝对的 

8、 问题:下列选项中,体现发展的实质的有 ( )
选项:
A:因祸得福,祸福相依  
B:无产阶级专政代替资产阶级专政
C:培育出新优质品种 
D:原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
答案: 【无产阶级专政代替资产阶级专政;
培育出新优质品种 ;
原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制

第二章 认识的本质及其发展规律 第二章单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于( )
选项:
A:是否承认认识是主体对客体的反映
B:是否承认人有认识能力
C:是否承认世界是可以被认识的
D:是否承认认识世界是为了改造世界
答案: 【是否承认认识是主体对客体的反映

2、 问题:恩格斯说“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”,这句话说明(  )
选项:
A:人具有改造世界的能力
B:人的认识具有主观能动性
C:人的认识能力是不受限制的
D:实践是认识发展的动力
答案: 【实践是认识发展的动力

3、 问题:“学而不思则罔”是指(   )
选项:
A:感性认识需要上升到理性认识
B:理性认识需要上升到感性认识
C:感性认识是对事物的正确反映
D:理性认识是对事物的正确反映
答案: 【感性认识需要上升到理性认识

4、 问题:马克思主义认识论认为,认识的主体与客体之间的关系包括( )
选项:
A:实践关系
B:认识关系
C:价值关系
D:主从关系
答案: 【实践关系;
认识关系;
价值关系

5、 问题:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是( )
选项:
A:理论对实践具有指导作用
B:理论不能代替实践
C:理论本身就是物质的力量
D:理论的作用可以通过实践表现出来
答案: 【理论对实践具有指导作用;
理论不能代替实践;
理论的作用可以通过实践表现出来

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注