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【作业】《歌曲分析与写作》 第一章 第一节 旋律线课后作业

1、 问题:简答题:根据以下情景描写,回答相应的旋律线、音程选择。(共五题,每题20分)1.描写拄着拐杖的老爷爷场景。2.月夜下安静的画面。3.描写祖国壮美山河的场景。4.微风吹动杨柳的画面。5.舞蹈学生跳藏族舞蹈的画面。
评分规则: 【 级进音程关系。下行旋律线,级进音程关系。上行旋律线,四五度大跳音程关系。二度、三度音程关系。跳进音程关系。

《歌曲分析与写作》 第一章 第一节 旋律线单元测验

1、 问题:以下哪一项不是旋律线的必需组成部分。
选项:
A:音程
B:节奏型
C:表情记号
D:音区
答案: 【表情记号

2、 问题:歌曲是由哪两部分组成。
选项:
A:文学与音乐
B:诗词与视唱
C:文学与旋律
D:诗词与音乐
答案: 【文学与音乐

3、 问题:儿童歌曲必须在中高音区进行
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

4、 问题:进行曲风格的歌曲音区通常在中高音区
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:歌曲创作只需要符合人内心情绪即可,不需要过多设计。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

6、 问题:同音重复技法是依靠     与        元素展示歌曲情绪的?
答案: 【节奏型、音区

7、 问题:同音重复主要运用在什么歌曲题材中?
答案: 【儿童歌曲、进行曲风格歌曲

8、 问题:波浪式旋律线表达的情感是
答案: 【情绪多样化

9、 问题:直线形态的旋律线在儿童歌曲中出现的位置固定吗?
答案: 【不固定

10、 问题:音区是不是旋律线的必备要素?
答案: 【

【作业】《歌曲分析与写作》 第一章 第二节 调式调性课后作业

1、 问题:填空题1、七声清乐调式中的两个偏音分别是    和    。2、七声雅乐调式中的两个偏音分别是    和    。3、七声燕乐调式中的两个偏音分别是    和      。4、在自然大小调中,是    调和    调。5、在自然大小调中,是    调和    调。
评分规则: 【 清角和变宫 2.变徵和变宫 3.清角和润 4.bG调和 be 调 5.  A调和  #f 调

《歌曲分析与写作》 第一章 第二节 调式调性单元测验

1、 问题:以下哪个选项是#C和声小调
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

2、 问题:以下哪个选项是bB旋律大调
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

3、 问题:以下哪个答案是D自然大调
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

4、 问题:以下那个选项是五声f商调式
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

5、 问题:以下哪个选项是C徵雅乐七声调式
选项:
A:  
B:
C:
D:

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