2019 工程导论(江苏科技大学)1207036211 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2019-09-23到2019-12-29
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第一章 工程总论 单元一 ：客观测试题

1、 问题:科学思维
选项：
A:偶尔基于实验证据
B:总是采用逻辑推理
C:偶尔采用逻辑推理
D:偶尔采取怀疑的态度
答案: 【总是采用逻辑推理】

2、 问题: 工程项目的决策分析
选项：
A:需要引入价值理性。
B:不需要引入工程理性。
C:取决于成功的前景。
D:不需要工具理性。
答案: 【需要引入价值理性。】

3、 问题:工程管理最基本的要求是
选项：
A:坚持道德底线。
B:使甲方满意。
C:保证项目运行。
D:建立健全工程管理体系。
答案: 【坚持道德底线。】

4、 问题:工程与科学有什么区别？
选项：
A:工程是用来解释的，科学是用来求解的
B:科学不可被重复检验
C:工程通过定义、设计及验证，科学通过观察、假说及实验
D:工程无法确定最优方案
答案: 【工程通过定义、设计及验证，科学通过观察、假说及实验】

5、 问题:工程师的想象力应当像天上的雄鹰，自由飞翔，而不应当像草原上的骏马；只有想不到的事，没有做不到的事；一切皆有可能。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:工程师只是老板雇用的工匠，如果老板把成本放在第一位，把质量放在第二位，那样，工程师只能牵就老板的意志，不能抗争。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:在工程招标、评标中，不照顾朋友，难于做人。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:工程师不需要做科学实验和科学研究，任何一项好的工程只是现有的、公认的科学理论的实践应用，而不是对未知科学理论的探索。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:对于工程师来讲，伯乐才是爹，良心不是娘，有工程做才有面包，没有工程做，只能流浪。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:任何工程皆是有生命的，只要在生命周期内不出问题，何必追求千年不朽的质量呢。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

《工程导论》校内SPOC课的学习要求。 测验和作业

1、 问题:教务系统（课表）选课号为75010011b，是计划内必修课程；选课号为75005034b，是公共选修课；你选的课是必修课吗？答题后，请点右上角“返回”按钮，进入源课程测试和作业页面。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 船舶与海洋工程概论 单元二：客观测试题

1、 问题:船体型线是在三个互相垂直的投影面上，表示（  ）的图样。
选项：
A:船舶形状
B:船体外形
C:船体投影
D:船体剖面
答案: 【船体外形】

2、 问题:我国造船工业在90年代中期以后造船产量在世界上排在（   ）。
选项：
A:第1位    
B:第2位    
C:第3位    
D:第4位    
答案: 【第3位     】

3、 问题:方形系数Cb 表示（   ）。
选项：
A:船的大小
B:水线面的肥瘦
C:舯剖面的肥瘦
D:船体水下体积的肥瘦
答案: 【船体水下体积的肥瘦】

4、 问题:船舶的载重量是指船舶（  ）。
选项：
A:装载货物总重量    
B:所允许装载的最大重量    
C:空船重量    
D:吨位
答案: 【所允许装载的最大重量     】

5、 问题:（   ）属于民用运输船舶。
选项：
A:客船、载驳船、渡船        
B:消防船、港作拖船、交通船
C:供应船、补给船、运输船    
D:布缆船、打桩船、浮船坞
答案: 【客船、载驳船、渡船         】

6、 问题:船舶的宽度吃水比（B/d）与船的以下性能有关（   ）。
选项：
A:稳性   
B:快速性   
C:航向稳定性
D:浮性
答案: 【稳性    】

7、 问题:船体外板包括（  ）。
选项：
A:甲板   
B:舷侧板   
C:船体板  
D:舱壁板
答案: 【甲板    ;
舷侧板    】

8、 问题:现代船舶常采用的船首形状有（   ）。
选项：
A:前倾首   
B:球鼻首  
C:方首
D:后倾首
答案: 【前倾首    ;
球鼻首   】

9、 问题:以下船舶是运输船舶的有（   ）。
选项：
A:客货船   
B:打捞救助船   
C:驳船
D:布缆船
答案: 【客货船    ;
驳船】

10、 问题:海洋能的种类有（  ）。
选项：
A:海浪
B:潮汐
C:风能　　
D:太阳能
答案: 【海浪;
潮汐;
风能　　】

11、 问题:油船、拖船、起重船都是工程船舶。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

12、 问题:船舶某个水密舱破损进水后船舶就一定会倾覆或沉没。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】第二章 船舶与海洋工程概论 单元二：教师批改作业

1、 问题:请列出从上世纪40年代至今不同时期具有典型的划时代意义的高速船？
评分规则: 【 从上世纪40年代至今具有典型的划时代意义的高速船的发展大致可以分为6个阶段，每个阶段答对一个年代得2分，共计12分。(1)上世纪40年代：水翼艇；(2)上世纪50年代：气垫船；(3)上世纪60年代：地效应船；(4)上世纪70年代：小水线面双体船；(5)上世纪80年代：穿浪双体船；(6)上世纪90年代至今：复合型船。
】

【作业】第二章 船舶与海洋工程概论 单元二：学生互评作业

1、 问题:船舶按用途、材料、航行状态、航行区域、动力装置、船长傅汝德数分别可以分为哪些类别？
评分规则: 【 按用途分为：军用船舶、民用船舶，答对一类得1分。
按材料分为：木船、钢船、铝合金船、玻璃钢船、钢丝网水泥船、橡皮船。答对一类得1分，最高得5分。
按航行状态分为：水上、水下。答对一类得1分。
按航行区域分为：海船、内河船。答对一类得1分。
按动力装置分为：人力、风帆、蒸汽机、汽轮机、柴油机、核动力。答对一类得1分，最高得5分。
按船长傅汝德数分为：低速船、中速船、高速船。答对一类得1分，最高得2分。