2022 社会心理学(浙江大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2022-04-06到2022-06-30
01 绪论 第一章 测验
1、 问题:标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的著作是
选项:
A:1859年拉扎鲁斯(Lazarus)和施坦达尔(Heymann Steinthal)主编出版的《民族心理学与语言学杂志》
B:1924年弗洛伊德·奥尔波特(Floyd Henry Allport)出版的《社会心理学》
C:1908年心理学家麦独孤(William McDougall)和社会学家罗斯(Edward Alsworth Ross)分别出版的《社会心理学》
D:冯特(Wilhelm Wundt,1832~1920)花费20年(1900~1920)完成的《民族心理学》
答案: 【1908年心理学家麦独孤(William McDougall)和社会学家罗斯(Edward Alsworth Ross)分别出版的《社会心理学》】
2、 问题:著名的“模仿律”的提出者是
选项:
A:麦独孤(William McDougall)
B:塔尔德(Jean Gabriel Tarde)
C:勒庞(Gustave Le Bon)
D:罗斯(Edward Alsworth Ross)
答案: 【塔尔德(Jean Gabriel Tarde)】
3、 问题:社会心理学的研究范围包括
选项:
A:认知过程
B:个体的社会心理现象
C:人际交往
D:群体心理
答案: 【个体的社会心理现象;
人际交往;
群体心理】
4、 问题:社会心理学所指的社会情境包括三类:真实的情境、想象的情境和暗含的情境。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:B.F.斯金纳(B. F. Skinner,1904~1990)最主要的贡献是创立了社会学习理论。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
6、 问题:社会心理学强调( )在人的社会行为中的作用,但并不忽视或否认社会心理现象背后的个体差异。
答案: 【社会情境】
7、 问题:( )、性别和抑郁被称为社会心理学的三大研究主题。
答案: 【自尊】
【作业】01 绪论 第一章 作业
1、 问题:为什么社会心理学可以说是心理学各个方向的重要桥梁?
评分规则: 【 建议按照总分的思路填写,概述社会心理学与其他方向的心理学的异同点
】
02 社会心理学理论和方法 第二章 测验
1、 问题:以旁观者身份去观察儿童的交往行为,属于( )
选项:
A:直接观察法
B:非参与观察法
C:非结构观察法
D:间接观察法
答案: 【非参与观察法】
2、 问题:“一朝被蛇咬、十年怕井绳”属于( )的学习机制。
选项:
A:模仿
B:强化
C:联想
D:观察
答案: 【联想】
3、 问题:以下哪些过程体现的是正强化?( )
选项:
A:老师表扬了经常打扫卫生的小林,小林非常高兴并且决定以后要更勤奋地打扫卫生
B:小张不喜欢做家务,妈妈承诺只要他周六完成作业就不会让他做家务,小张开始努力写作业
C:经常沉默寡言的小李在偶然的一次机会被老师看到了自己画的简报,老师表扬了小李,之后小李会经常拿自己画的简报给老师看
D:毛毛最近成绩上升了,妈妈决定给他买新出的玩具,但毛毛有个习惯是经常往隔壁邻居家里扔石子,妈妈发现后决定取消给毛毛的奖励,毛毛后来就改掉了往邻居家扔石子的习惯
E:言言发现过年来串门的亲戚会夸奖自己的学习成绩,于是更加努力,决定以后也要考第一名
答案: 【老师表扬了经常打扫卫生的小林,小林非常高兴并且决定以后要更勤奋地打扫卫生;
经常沉默寡言的小李在偶然的一次机会被老师看到了自己画的简报,老师表扬了小李,之后小李会经常拿自己画的简报给老师看;
言言发现过年来串门的亲戚会夸奖自己的学习成绩,于是更加努力,决定以后也要考第一名】
4、 问题:集体主义有哪些表现?( )
选项:
A:使用人格特质进行归因
B:分析性思维
C:整体性思维
D:自我独立型
E:自我互赖型
答案: 【整体性思维;
自我互赖型】
5、 问题:自我形成过程可分为三个阶段:模仿(imitation)、玩耍(play)和学习(study)
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
6、 问题:相关关系就是因果关系。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
7、 问题:人的社会化过程就是协调好( )、( )、( )三者关系的过程
答案: 【本我、自我、超我】
8、 问题:根据观察程序的不同,可以将观察法分为( )和( )
答案: 【非结构观察、结构观察】
【作业】02 社会心理学理论和方法 第二章 作业
1、 问题:集体主义文化与个人主义文化有哪些区别?
评分规则: 【 集体主义和个人主义的含义,然后说它们之间的区别
】
03 社会认知 第三章 测验
1、 问题:最重要的认知者因素是( )
选项:
A:A.自我概念
B:B.解释水平
C:C.情绪
D:D.动机
答案: 【A.自我概念 】
2、 问题:将一块牛肉分别描述为含“75%的瘦肉”或含“25%的肥肉”,结果发现,人们更喜欢以积极比例描述(75%的瘦肉)的信息,这体现了( )对社会认知的影响。
选项:
A:A.框架效用
B:B.首因效应
C:C.消极效应
D:D.信息来源
答案: 【A.框架效用】
3、 问题:下述事件中属于代表性启发式的是( )。
选项:
A:A. 在购买彩票时,彩票中头奖后人们更愿意到销售这种彩票的商店购买彩票
B:B. 婴幼儿的出生率,如果你分别咨询了幼儿园老师和在校学生,幼儿园老师可能会给出更高的估计
C:C. 在重复抛掷一个硬币时,如果连续多次抛出正面朝上,人们可能会错误地认为下一次抛出反面朝上的概率更高
D:D. 你可能会忘记曾经借过朋友的钱,却不容易忘记朋友向你借的钱
答案: 【A. 在购买彩票时,彩票中头奖后人们更愿意到销售这种彩票的商店购买彩票;
C. 在重复抛掷一个硬币时,如果连续多次抛出正面朝上,人们可能会错误地认为下一次抛出反面朝上的概率更高】
4、 问题:角色图式和社会生活中的固定模式相似,刻板印象其实就是对于特殊群体的角色图式,以下( )属于角色图式的类型。
选项:
A:A.商人重利轻义
B:B.马云家财万贯
C:C.地震惊天动地
D:D.教授学识渊博
答案: 【A.商人重利轻义;
D.教授学识渊博】
5、 问题:银牌获得者的糟糕感受可能是因为采用了上行反事实思维。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:自动化加工是无意识的、自动化的、联结的或冲动的行为方式,往往意味着缺乏准确性。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
7、 问题:由于受到( )的限制,人们进行控制性加工的任务数量是有限的,在一定时间内往往只能进行一心一意的加工。
答案: 【认知资源】
8、 问题:人们在生活中会使用三种启发式,分别为( )、( )和( )。
答案: 【代表性启发式、可得性启发式、锚定与调整启发式】
【作业】03 社会认知 第三章 作业
1、 问题:图式具有哪些功能?试举例说明。
评分规则: 【 可从图式对人的注意、记忆、情感和决策方面的影响论述和举例,言之有理即可
】
04 社会知觉 第四章 测验
1、 问题:店家良好的售后服务会让顾客对店铺印象很好,这体现了( )的作用。
选项:
A:知觉偏差
B:近因效应
C:积极偏差
D:情感支持
答案: 【近因效应】
2、 问题:根据朴素心理学,人们做出“连环杀人案的罪犯杀人是因为其个性凶残”这一归因是基于( )
选项:
A:内部归因
B:外部归因
C:共变原则
D:排除原则
答案: 【外部归因 】
3、 问题:韦纳(Bernard Weiner,1972)的成就归因模型包含了( )
选项:
A:内外因
B:稳定性
C:一致性
本文章不含期末不含主观题!!
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