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第一章 认识沟通 1.认识沟通单元测验

1、 问题:下列选项中,哪项不属于信息接收者的障碍()。
选项:
A:过度加工
B:表达模糊
C:知觉偏差
D:心理障碍
E:准确描述企业信息
答案: 【表达模糊

2、 问题:所谓()是指在正式沟通渠道之外的信息传递与交流。
选项:
A:口头沟通
B:非正式沟通
C:电话沟通
D:书面沟通
E:环球资源网
答案: 【非正式沟通

3、 问题:发信者将信息译成可以传递的符号形式的过程是( )。
选项:
A:反馈
B:解码
C:编码
D:媒介
答案: 【编码

4、 问题:在单向沟通和双向沟通的对比中,(   )选项属于单向沟通的特点。
选项:
A:接受信息的人更有信心
B:速度较慢,但是更准确
C:发送信息的人不会受到攻击
D:双方都要参与,相互反馈
答案: 【发送信息的人不会受到攻击

5、 问题:关于沟通与谈判的关系中哪个说法不正确(   )。
选项:
A:沟通是谈判的基础
B:沟通是谈判的有效手段
C:谈判等同于沟通
D:沟通与谈判存在差异
答案: 【谈判等同于沟通

6、 问题:下列说法中,(   )选项不属于书面沟通的优点。
选项:
A:可以长期保留,作为凭证
B:内容易于复制,有利于大规模传播
C:内容可以反复修改,更具逻辑性和严密性
D:信息反馈速度较快
答案: 【信息反馈速度较快

7、 问题:下列选项中,哪项不属于信息接收者的障碍
选项:
A:过度加工
B:表达模糊
C:知觉偏差
D:心理障碍
答案: 【表达模糊

8、 问题:“我有个主意,去找小李,他有这方面的经验,他肯定能帮助你”,其沟通目的是( )。
选项:
A:提出请求
B:传递信息
C:发起行动
D:支持
答案: 【传递信息

9、 问题:高效沟通的三原则之一是 ( )
选项:
A:谈论个性不谈论行为
B:积极聆听
C:要模糊沟通
D:以上都不是
答案: 【积极聆听

10、 问题:下列不属于网络沟通的劣势的有()
选项:
A:横向沟通扩张,纵向沟通弱化
B:口头沟通受到极大的限制
C:传统价值观和道德观受到挑战
D:合理的个人隐私和网络安全受到前所未有的挑战
E:信息传递更有效且更快
答案: 【信息传递更有效且更快

11、 问题:下面不是面对面沟通的特点
选项:
A:沟通双方具有一定的目的性
B:沟通具有计划性
C:沟通双方至少一方处于控制地位
D:沟通是相互的,具有双向性
E:沟通信息的未知性
答案: 【沟通信息的未知性

12、 问题:沟通中不需要受众进行分析的内容有()
选项:
A:受众对背景资料的了解情况
B:受众对新信息的需求
C:受众的期望和偏好
D:受众的心理行为特征
答案: 【受众的心理行为特征

13、 问题:沟通中的障碍不包括
选项:
A:信息识别的障碍
B:主体(发送者)的障碍
C:客体(接收者)的障碍
D:沟通渠道的障碍
E:沟通信息的真实性
答案: 【沟通信息的真实性

14、 问题:从沟通的方向看,沟通可分为()
选项:
A:垂直沟通和水平沟通
B:感情式沟通和工具式沟通
C:正式沟通和非正式沟通
D:语言沟通和非语言沟通
答案: 【垂直沟通和水平沟通

15、 问题:下面不属于书面沟通的有()
选项:
A:通知
B:报告
C:信件
D:授权书
E:演讲
答案: 【演讲

16、 问题:按是否有反馈,沟通可以划分为()
选项:
A:单项沟通
B:上行沟通
C:双向沟通
D:下行沟通
答案: 【单项沟通;
双向沟通

17、 问题:属于面谈的劣势的是()
选项:
A:要求比较多的时间
B:缺少非语言信息
C:不利于反馈
D:不容易控制情绪
答案: 【要求比较多的时间;
不容易控制情绪

18、 问题:下列选项中,信息发送者的障碍包括()
选项:
A:目的不明
B:表达模糊
C:选择失误
D:言行不当
E:知识、经验水平的差距所导致的障碍
答案: 【目的不明;
表达模糊;
选择失误;
言行不当;
知识、经验水平的差距所导致的障碍

19、 问题:下列选项中,客体(接收者)的障碍包括()
选项:
A:过度加工,导致信息的模糊或失真
B:知觉偏差,导致对信息理解的偏差
C:思想观念上的差异,导致对信息的误解
D:对信息的态度不同,导致信息沟通中断
E:相互不信任,导致有效信息无法迅速传播
答案: 【过度加工,导致信息的模糊或失真;
知觉偏差,导致对信息理解的偏差;
思想观念上的差异,导致对信息的误解;
对信息的态度不同,导致信息沟通中断;
相互不信任,导致有效信息无法迅速传播

20、 问题:关于沟通与谈判的关系中哪个说法正确(   )
选项:
A:沟通与谈判存在差异
B:谈判等同于沟通
C:沟通是谈判的有效手段
D:沟通是谈判的基础
答案: 【沟通是谈判的有效手段;
沟通是谈判的基础

21、 问题:下列选项中,哪些属于信息接收者的障碍()
选项:
A:过度加工

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