2020 民间美术鉴赏(江苏建筑职业技术学院)1450401460 最新满分章节测试答案
- 第一章 导言 导言单元测验
- 【作业】第一章 导言 第一章导言单元作业
- 【作业】第二章 民俗信仰中的民间美术 第二章单元作业
- 第二章 民俗信仰中的民间美术 第二章单元测验
- 【作业】第三章 民间建筑与居室陈设 第三章单元作业
- 第四章 民间装饰环境中的艺术(年画+绘画) 年画—单元检测
- 【作业】第四章 民间装饰环境中的艺术(年画+绘画) 年画—单元作业
- 【作业】第四章 民间装饰环境中的艺术(剪纸) 剪纸——单元作业
- 【作业】第六章 生活器用中的智慧与巧思 第六章单元作业
- 第七章 衣饰穿戴中的民间美术(重点:民间绳结) 中国结——单元测验
- 第七章 衣饰穿戴中的民间美术(织绣、印染) 印染——单元测验
- 第八章 民间戏曲表演中的艺术创造(面具、脸谱) 脸谱——单元测验
- 第八章 民间戏曲表演中的艺术创造(皮影) 皮影——单元测验
- 第八章 民间戏曲表演中的艺术创造(木偶) 木偶——单元测验
- 第九章 游艺竞技中的民间美术 民间玩具——单元测验
- 【作业】第十章 市井商业中的艺术创造 第十章单元作业
- 【作业】第十一章 民间美术的造型与审美特征 课堂练习
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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-05-15
本篇答案更新状态:已完结
第一章 导言 导言单元测验
1、 问题:在我国,民间艺术包括造型艺术和表演艺术两大类,其作者主要是()。
选项:
A:农民
B:牧民
C:市民
D:手工业生产者
答案: 【农民】
2、 问题:关于民间美术说法错误的是()。
选项:
A:民间美术是针对学院派艺术、文人艺术的概念提出来的。
B:民间艺术并不是劳动者创造的艺术。
C:民间美术包括了民俗信仰、建筑陈设、环境装饰、生产劳动中的民间美术等多种艺术门类。
D:民间美术与民俗之间的关系极为密切。
答案: 【民间艺术并不是劳动者创造的艺术。】
3、 问题:“民间美术”这一概念的流行和使用,始于二十世纪()年代。
选项:
A:七十年代
B:八十年代
C:五十年代
D:六十年代
答案: 【七十年代】
4、 问题:以下四个选项中错误的是()。
选项:
A:民间美术是普通劳动者创造的艺术。
B:民间美术主要是为劳动者自身生活需要而创作的艺术。
C:民间美术不是美术形式的一种。
D:民间美术经历了一定的历史发展过程。
答案: 【民间美术不是美术形式的一种。】
5、 问题:民间艺术与科学民俗的关系体现在()。
选项:
A:民居方面
B:人生礼仪
C:宗教信仰
D:岁时节令
答案: 【民居方面】
6、 问题:在人生礼仪中,获得亲友的祝福和社会的承认是()礼仪。
选项:
A:诞生礼
B:年礼
C:婚礼
D:祭祀礼仪
答案: 【婚礼】
7、 问题:民间艺术总是和劳动者的()相联系。
选项:
A:生产
B:生活
C:习俗
D:习惯
答案: 【生产;
生活;
习俗;
习惯】
8、 问题:从广义上来说,民间艺术包括了()。
选项:
A:民间工艺美术
B:民间音乐
C:民间舞蹈
D:民间戏曲
答案: 【民间工艺美术;
民间音乐;
民间舞蹈;
民间戏曲】
9、 问题:中国戏曲,它是由()、武术、杂技以及表演艺术等各种元素综合而成的。
选项:
A:音乐
B:舞蹈
C:文学
D:美术
答案: 【音乐;
舞蹈;
文学;
美术】
10、 问题:下列民间美术的基本特征中,正确的有:()
选项:
A:原发性
B:集合性
C:承传性
D:区域性
答案: 【原发性;
承传性;
区域性】
11、 问题:当下,民间艺术也是构成社会主义核心价值体系的基本内容之一。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
12、 问题:民间艺术和劳动者的生产、生活、习俗、节日等相联系,因而有的强调了民间艺术的地方特色,称为“乡土艺术”,或者也有专指用于日常生活的,称为“民间工艺”,还有的从民俗学角度进行研究,称为“民俗艺术”等。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
13、 问题:皮影戏是我国传统的民间艺术形式,这种雕刻镂挖、粘贴、彩绘的艺术形象,是典型的民间美术样式。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
14、 问题:民间艺术有利于增强民族亲和力与凝聚力,加强民族文化的向心力,使热爱祖国、热爱人民有具体内容,让民族自信落到实处。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
15、 问题:民间艺术与其他优秀的传统文化不一样,只有民间艺术是我们的民族精华和产生文化巨擘的沃土。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
16、 问题:民间美术不是以农民为主的劳动者的美术。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
17、 问题:民间艺术分布范围很广,因地域、风俗、感情、气质的差异又形成丰富的种类和风格,它们都具有实用价值与审美价值统一的特点。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
18、 问题:社会民俗包括:人生礼仪、岁时节令习俗。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
19、 问题:祭祀礼仪可以培养人对自然的感恩之心,对长辈的爱敬之心,对家庭的责任之心。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
20、 问题:言传、物传、心传是民间美术的三种主要传承形式。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第一章 导言 第一章导言单元作业
1、 问题:举例说明你所接触或了解的某一民间美术品类在实际生活中的应用和作用。
评分规则: 【 该题主要考察学生对民间美术品类的积累与生活中对美的观察能力,请以这两点为基本评分点。
】
2、 问题:谈谈你对民间美术的理解与认识。
评分规则: 【 该题主要考察学生对本单元的学习掌握和消化情况,请以这条为基本评分点。
】
3、 问题:简述民间美术与各种文化的关系。
评分规则: 【 该题考察学生对民间美术与其他文化关系的理解,少答需扣分,请以这两条为基本评分点。
】
【作业】第二章 民俗信仰中的民间美术 第二章单元作业
1、 问题:中国民间塑造神像有哪几种形式?并简要说明。
评分规则: 【 该题主要考察学生对民间神像分类的掌握情况,并能举出每种分类的例子。请以这两条为基本评分点。
】
2、 问题:根据你的了解谈谈面塑礼花在民俗活动中的作用和表现形式。
评分规则: 【 该题为知识拓展题,考查学生日常积累和课下搜集信息的能力,应把在岁时节令民俗活动中的用途总结的详细一些。请以这两条为基本评分点。
】
第二章 民俗信仰中的民间美术 第二章单元测验
1、 问题:( )是民间艺术创作的源泉和动力,也是所有民间艺术创作应当共同遵循的规律。
选项:
A:民俗
B:民族
C:人民
本文章不含期末不含主观题!!
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