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本课程起止时间为:2015-03-22到2020-08-31
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《我们一起教V财》课程整体介绍 第一单元测试

1、 问题:“我们一起交V财”中授课技巧包含“几招”?
选项:
A:8招
B:6招
C:7招
D:10招
答案: 【8招

2、 问题:V财产品的全名是?
选项:
A:新道虚拟商业社会环境VBSE-财务综合实践教学平台
B:新道虚拟商业社会环境VBSE-会计模拟实训平台
C:用友虚拟商业社会环境VBSE-财务综合实践教学平台
D:用友虚拟商业社会环境VBSE-会计模拟实训平台
答案: 【新道虚拟商业社会环境VBSE-财务综合实践教学平台

3、 问题:V财的教学特点中,不包含以下哪项?
选项:
A:授课主体的改变
B:教学方法的改变
C:教学活动主体的改变
D:老师角色的转变
答案: 【授课主体的改变

4、 问题:在V财中可用于学生实训的教辅资源有?
选项:
A:仿真企业章
B:仿真企业资质
C:仿真企业单据
D:仿真企业办公环境
答案: 【仿真企业章;
仿真企业资质;
仿真企业单据;
仿真企业办公环境

5、 问题:“我们一起交V财”的课程目标是?
选项:
A:掌握V财开课所需要用的工具和方法
B:掌握V财手工实训阶段授课所需要的技能
C:掌握V财信息化实训阶段授课所需要的技能
D:掌握V财实训总结的方法
E:具有独立授课经验
答案: 【掌握V财开课所需要用的工具和方法;
掌握V财手工实训阶段授课所需要的技能;
掌握V财信息化实训阶段授课所需要的技能;
掌握V财实训总结的方法

6、 问题:“我们一起交V财”的结课效果是?
选项:
A:会工具
B:懂技巧
C:知案例
D:具有独立授课经验
答案: 【会工具;
懂技巧;
知案例

【作业】第二章《我们一起教V财》掌握课程工具,做好各项课前准备工作 第二单元作业

1、 问题:请制作5分钟视频,采用录屏+解说的方式操作并回答以下问题:1、 教务人员的课前设置如何做?2、 主讲老师的课前设置有哪些?3、 主讲老师如何做学员信息的导入?4、 主讲老师如何做信息化课前设置?5、 主讲老师的主菜单功能都有些什么?视频制作完毕后,上传至360云盘,360云盘账户:vczuoye2015@126.com 密码: vczuoye 链接:http://yunpan.360.cn/
评分规则: 【 1、视频中“教务人员的课前设置”知识点评分【 操作正确(3分)有操作但错误(1分) 无操作(0分)】
2、视频中“主讲老师的课前设置”知识点评分【 操作正确(3分)有操作但错误(1分) 无操作(0分)】
3、视频中“主讲老师如何做学员信息的导入”知识点评分【 操作正确(3分)有操作但错误(1分) 无操作(0分)】
4、视频中“主讲老师如何做信息化课前设置”知识点评分【 操作正确(3分)有操作但错误(1分) 无操作(0分)】
5、视频中“主讲老师的主菜单功能”知识点评分【 操作正确(3分)有操作但错误(1分) 无操作(0分)】

第五章:《我们一起教V财》物化学习成果,评价学生表现总结课程 第五单元测试

1、 问题:在V财的评价体系中“阶段考核”共占多少分值比例?
选项:
A:40%
B:20%
C:30%
D:50%
答案: 【40%

2、 问题:在实训总结环节下列说法正确的是:
选项:
A:实训总结中应正向激励,书信心
B:实训总结中应以加强学生专业知识为重心
C:实训总结是V财授课过程中可以省略的环节
D:实训总结的标准流程是学生提交实训报告即可
答案: 【实训总结中应正向激励,书信心

3、 问题:V财实训总结的组织形式中,正确的顺序是:
选项:
A:任务下达-组织答辩-老师评价
B:任务下达-老师评价-组织答辩
C:组织答辩-任务下达-老师评价
D:组织答辩-老师评价-学生评价
答案: 【任务下达-组织答辩-老师评价

4、 问题:如何实现“多维评价,书学生信心”?
选项:
A:V财评价体系+红旗榜

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