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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-30
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绪  论 单元测验

1、 问题:我们所处的时代是
选项:
A:资本主义时代
B:社会主义时代
C:中国特色社会主义时代
D:中国特色社会主义新时代
答案: 【中国特色社会主义新时代

2、 问题:我们理解当前所处历史方位的关键词是
选项:
A:资本主义时代
B:社会主义时代
C:中国特色社会主义时代
D:中国特色社会主义新时代
答案: 【中国特色社会主义新时代

3、 问题:在民族复兴伟大进程中,2035年的目标是
选项:
A:全面建成小康社会
B:基本实现社会主义现代化
C:全面建成社会主义现代化强国
D:实现共产主义
答案: 【基本实现社会主义现代化

4、 问题:在民族复兴伟大进程中,本世纪中叶的目标是
选项:
A:全面建成小康社会
B:基本实现社会主义现代化
C:全面建成社会主义现代化强国
D:实现共产主义
答案: 【全面建成社会主义现代化强国

5、 问题:“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求是在
选项:
A:党的十六大上提出的
B:党的十七大上提出的
C:党的十八大上提出的
D:党的十九大上提出的
答案: 【党的十九大上提出的

6、 问题:成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,大学生应该
选项:
A:以有理想、有本领、有担当为根本要求
B:以有理想、有纪律、有担当为根本要求
C:以有理想、有文化、有担当为根本要求
D:以有理想、有道德、有担当为根本要求
答案: 【以有理想、有本领、有担当为根本要求

7、 问题:做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的
选项:
A:科学文化素养
B:身体素质
C:思想道德素质和法治素养
D:心理素质
答案: 【思想道德素质和法治素养

8、 问题:作为人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌的是
选项:
A:科学文化素养
B:身体素质
C:思想道德素质
D:心理素质
答案: 【思想道德素质

9、 问题:坚持和发展中国特色社会主义,要发挥道德的
选项:
A:规范和强制作用
B:引领和教化作用
C:强制作用
D:调节作用
答案: 【引领和教化作用

10、 问题:坚持和发展中国特色社会主义,要发挥法律的
选项:
A:规范和强制作用
B:引领和教化作用
C:强制作用
D:引导作用
答案: 【规范和强制作用

11、 问题:中国特色社会主义进入新时代,意味着
选项:
A:近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B:科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D:中国已进入发达国家行列
答案: 【近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

12、 问题:中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是
选项:
A:决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
B:全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
C:全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
D:我国日益走进世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
答案: 【决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;
全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;
全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;
我国日益走进世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代

13、 问题:中国梦是
选项:
A:历史的
B:现实的
C:未来的
D:永恒的
答案: 【历史的;
现实的;
未来的

14、 问题:中国梦是
选项:
A:国家的
B:民族的
C:每一个中国人的
D:全人类的
答案: 【国家的;
民族的;
每一个中国人的

15、 问题:下列关于思想道德与法律的关系的说法正确的是
选项:
A:思想道德和法律作为上层建筑,共同服务于一定的经济基础
B:思想道德为法律提供思想指引和价值基础
C:法律为思想道德建设提供制度保障
D:坚持和发展中国特色社会主义,需要思想道德和法律共同发挥作用
答案: 【思想道德和法律作为上层建筑,共同服务于一定的经济基础;
思想道德为法律提供思想指引和价值基础;
法律为思想道德建设提供制度保障;
坚持和发展中国特色社会主义,需要思想道德和法律共同发挥作用

16、 问题:当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者,也是社会主义事业的生力军。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

17、 问题:有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

18、 问题:思想道德素质和法治素养,是思想政治素质、道德素质和法治素养的简单相加。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

19、 问题:再多再好的法律,必须转化为人们内心自觉才能真正为人们所遵行。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

20、 问题:良好的思想道德素质和法治素养,是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

【作业】第六章 尊法学法守法用法 单元作业

1、 问题:如何认识法律的特征?
评分规则: 【 法律是调节社会关系的行为规范
法律是由国家创制并保证实施的行为规范
法律是规定权利和义务的行为规范

2、 问题:什么是共同财产?简述《婚姻法》关于共同财产的规定。
评分规则: 【 夫妻共同财产指夫妻关系存续期间,一方或双方所得,依法由夫妻共同享有所有权的共有财产以及依约定夫妻一方个人财产由双方共同享有所有权的共同财产。
规定:(1)工资、奖金;(2)生产、经营的收益;(3)知识产权的收益;(4)继承或赠与所得的财产,但本法第十八条第三项规定的除外;(5)其他应当归共同所有的财产

3、 问题:民法总则中有哪些重要规定?
评分规则: 【 民法总则第一次确认了隐私权的概念,规定了个人信息的保护规则,维护了个人的人格尊严,并将有力遏制各种“人肉搜索”、非法侵入他人网络账户、贩卖个人信息、网络电信诈骗等现象
首次在法律上使用了“平等保护民事主体财产权”的表述,这是对物权法的重大完善。
更充分地确认和保护了民事主体的自治空间。
赋予了民事主体在法律范围内的广泛自由
确认了多元化的社会规则体系
维护了家庭生活的和谐有序

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