2019 大学生心理健康（电信学院朱俊涛）(深圳职业技术学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2019-09-23到2019-12-20
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第二周：自我 第二周单元测验
1、 问题:下关于自我概念的说法错误的是
选项：
A:对自我的概括性评价
B:弗洛伊德认为自我包括本我、自我和超我
C:库利认为他人评价与自我的形成无关
D:米德认为自我分为主体我和客体我
答案: 【库利认为他人评价与自我的形成无关】
2、 问题:下列哪种表现与自我同一性建立的人不相符？
选项：
A:清楚地知道我是谁
B:有比较明确的目标
C:了解自己追求什么样的生活
D:对自己是什么样的人感到迷惑
答案: 【对自己是什么样的人感到迷惑】
3、 问题:以下哪个选项不属于自我同一性发展的四个维度？
选项：
A:同一性混乱
B:过晚自认
C:同一性延迟
D:同一性获得
答案: 【过晚自认】
4、 问题:以下对自我同一性混乱者特征的描述正确的是？
选项：
A:性格刚硬，偏激狭隘，奉行教条，对他人防御性强
B:积极向上，经常表现出对他人的爱和关心
C:试图与父母保持距离，寻求独立
D:对生活缺乏热情，性格内向，对未来失去希望
答案: 【对生活缺乏热情，性格内向，对未来失去希望】
5、 问题:以下关于自我同一性建立的优点的描述不正确的是？
选项：
A:有利于与父母建立良好的关系
B:有利于个体自身自尊的提高
C:对提升我们在新环境中的适应性没有太大帮助
D:让我们对大学的生活更满意
答案: 【对提升我们在新环境中的适应性没有太大帮助】
6、 问题:以下不属于自恋型人格障碍的人的特点的是？
选项：
A:自负、傲慢
B:夸大自己
C:适当考虑他人的需求
D:无法共情，经常会撒谎
答案: 【适当考虑他人的需求】
7、 问题:下列不属于自恋形成的主要心理层面的原因的是？
选项：
A:缺乏安全感
B:自身的经济外貌条件十分优越
C:害怕自己一无是处，自卑
D:容易对比自己优秀的人产生嫉妒感
答案: 【自身的经济外貌条件十分优越】
8、 问题:以下关于自尊的描述正确的是？
选项：
A:外部的负面评价会使自尊先降低再提升
B:被他人接纳和积极评价会使自尊先上升再下降
C:在高焦虑状态下，外部给与的负面评价对个体自尊的影响较小
D:个体遇到挫折时自尊会降低
答案: 【个体遇到挫折时自尊会降低】
9、 问题:以下关于拖延描述错误的是？
选项：
A:拖延是一种疾病
B:拖延描述的是行为而不是人
C:战胜拖延是为了让我们更好地生活，生活不是为了战胜拖延
D:从心理层面上接纳拖延有利于缓解拖延
答案: 【拖延是一种疾病】
第三周：人际关系 第三周单元测验
1、 问题:下列关于人际交往的说法错误的是
选项：
A:人际交往能够提供情感支持
B:人际交往会激发竞争，阻碍合作
C:人际交往有利于自我完善
D:大学的人际交往能为毕业以后参加工作做好准备
答案: 【人际交往会激发竞争，阻碍合作】
2、 问题:我们应该如何看待大学期间的舍友关系？
选项：
A:舍友关系是大学人际关系中最亲密的一种，有事情需要帮助应该尽量请舍友帮忙，不用怕麻烦。
B:良好的沟通对保持融洽的舍友关系十分重要
C:舍友之间由于习惯、个性的不同，因此矛盾难以避免
D:为了保持良好的舍友关系，只能自己委曲求全，顺从别人
答案: 【良好的沟通对保持融洽的舍友关系十分重要】
3、 问题:下面哪一种情况不是投射？
选项：
A:觉得自己是个自私的人，就认为人人都是自私的人
B:自己内心憎恨别人，却总以为别人要迫害自己
C:从别人的角度理解别人的行为
D:自己喜欢说谎，所以觉得别人也都在说谎
答案: 【从别人的角度理解别人的行为】
4、 问题:有同理心的人，不具有下面什么特征
选项：
A:能够更好做到换位思考
B:尊重他人
C:善于倾听
D:比较内向
答案: 【比较内向】
5、 问题:下面关于同理心和同情心的说法，正确的事
选项：
A:同理心是基于对方的角度，同情心是基于自己的角度
B:同理心和同情心都是基于自己的角度
C:同理心和同情心都是基于对方的角度
D:同理心是基于自己的角度，同情心是基于对方的角度
答案: 【同理心是基于对方的角度，同情心是基于自己的角度】
6、 问题:与同情心相比，同理心
选项：
A:对人的帮助更少
B:更加难得
C:更容易做到
D:更少在心理咨询中使用
答案: 【更加难得】
7、 问题:要具有一颗同理心，下面那种做法是错误的？
选项：
A:尊重他人
B:具有一颗好奇心
C:尽量真诚待人
D:放弃自己的价值体系，尽量迎合他人
答案: 【放弃自己的价值体系，尽量迎合他人】
第四周：爱情 第四周单元测验
1、 问题:18-25岁的关键需求是
选项：
A:探索自我
B:建立亲密关系
C:学习知识
D:锻炼身体
答案: 【建立亲密关系】
2、 问题:现在大学对恋爱的态度是
选项：
A:严令禁止
B:不支持不反对
C:强制恋爱
D:科学引导
答案: 【科学引导】
3、 问题:根据心理学关于爱情的定义，下面错误的是
选项：
A:爱情是身心成熟的人才能有的
B:爱情是一种高级情感
C:动物也有爱情
D:一般来说，小学生不会有真正的爱情
答案: 【动物也有爱情】
4、 问题:爱情具有以下特征
选项：
A:生理性
B:不稳定性
C:多向性
D:不成熟性
答案: 【生理性】
5、 问题:根据爱情的三元理论，下面哪一个不是爱情的元素
选项：
A:相似
B:亲密
C:激情
D:承诺
答案: 【相似】
6、 问题:关于“亲密”的说法，下面正确的是
选项：
A:亲密是爱情的重要元素
B:只有相爱的两个人才有亲密
C:亲密对于爱情并不重要
D:不亲密的两个人也可以有真爱
答案: 【亲密是爱情的重要元素】
7、 问题:爱情的历程不包括
选项：
A:开始阶段
B:磨合阶段
本文章不含期末不含主观题！！
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