2020 医学统计学03(山东中医药大学) 最新满分章节测试答案

文章目录[隐藏]

第一章绪论绪论
【作业】第一章绪论第一章绪论作业
第二章定量资料的统计描述定量资料的统计描述
【作业】第二章定量资料的统计描述定量资料的统计描述
第三章定性资料的统计描述定性资料的统计描述
第四章常用概率分布常用概率分布
【作业】第四章常用概率分布常用概率分布
第五章参数估计基础参数估计基础
【作业】第五章参数估计基础第五章参数估计课堂笔记
【作业】第五章参数估计基础资料分析题答案
【作业】第六章假设检验基础 t检验
第六章假设检验基础假设检验基础
【作业】第七章方差分析基础第七章方差分析基础
第七章方差分析基础
第八章卡方检验
【作业】第八章卡方检验第八章卡方检验
第九章基于秩次的非参数检验第九章基于秩次的非参数检验
【作业】第九章基于秩次的非参数检验第九章基于秩次的非参数检验
第十章两变量关联性分析第十章两变量关联性分析测验
【作业】第十章两变量关联性分析第十章两变量关联性分析课堂笔记
第十一章简单线性回归第十一章简单线性回归测验
【作业】第十一章简单线性回归第十一章简单线性回归作业
【作业】SPSS实验（一） spss实验一作业
【作业】SPSS实验（二） spss实验二作业
【作业】SPSS实验（三）卡方检验和秩和检验 SPSS实验（三）作业
【作业】SPSS实验（四）双变量相关与回归 SPSS实验（四）作业

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
本篇答案更新状态:已完结

第一章绪论绪论

1、问题:统计量是：_____
选项：
A:由样本数据计算出的统计指标
B:描述样本特征的统计指标
C:由总体数据得到的量
D:反映总体统计特征的量
E:根据总体中的全部数据计算出的统计指标
F:用参数估计出来的
答案: 【由样本数据计算出的统计指标;
描述样本特征的统计指标】

2、问题:某人记录了50名病人体重的测定结果，经整理，表达为：小于50Kg的13人，介于50Kg和70 Kg间的20人，大于70 Kg的17人，这时，体重转化为______
选项：
A:有序变量
B:有序分类变量
C:定量变量
D:二值变量
E:名义变量
F:二分类变量
答案: 【有序变量;
有序分类变量】

3、问题:若要通过样本作统计推断, 样本应是______
选项：
A:总体中随机抽取的一部分
B:总体中随机抽取的一部分
C:总体中典型的一部分
D:总体中任一部分
E:总体中选取的有意义的一部分
F:总体中信息明确的一部分
答案: 【总体中随机抽取的一部分;
总体中随机抽取的一部分】

4、问题:以下说法错误的是：____
选项：
A:从总体中抽取的样本一定能代表该总体
B:样本是从总体中随意抽取的一部分
C:个体间的同质性是构成总体的必备条件
D:总体是根据研究目的确定的观察单位的集合
E:一般而言，参数难以测定，仅能根据样本统计量估计
F:总体通常有无限总体和有限总体之分
答案: 【从总体中抽取的样本一定能代表该总体;
样本是从总体中随意抽取的一部分】

【作业】第一章绪论第一章绪论作业

1、问题:上传第一章课堂笔记
评分规则: 【内容记录详细
】

第二章定量资料的统计描述定量资料的统计描述

1、问题:比较5年级小学生瞳距和他们坐高的变异程度，宜采用：____
选项：
A:变异系数
B:变异系数
C:标准差
D:四分位数间距
E:百分位数与的间距
F:方差
G:全距
答案: 【变异系数;
变异系数】

2、问题:可以综合描述定量变量的平均水平和变异程度的是：____
选项：
A:箱式图
B:箱式图
C:线图
D:直方图
E:条图
F:圆图
答案: 【箱式图;
箱式图;
直方图】

3、问题:测得200名正常成年男子的血清胆固醇值（mmol/L），为进行统计描述，下列说法不正确的是：_____
选项：
A:可用直条图表示频率分布图
B:可计算几何均数
C:可用频数表法计算均数
D:可用直接法计算均数
E:可用直接法计算标准差
F:可用加权法计算标准差
答案: 【可用直条图表示频率分布图;
可计算几何均数】

4、问题:均数和标准差的关系是：______
选项：
A:标准差越小，均数对各变量值的代表性越好
B:标准差越小，均数对各变量值的代表性越好
C:均数越大，标准差越小
D:均数越大，标准差越大
E:标准差越大，均数对各变量值的代表性越好
F:标准差越小，均数对各变量值的代表性越差
答案: 【标准差越小，均数对各变量值的代表性越好;
标准差越小，均数对各变量值的代表性越好】

【作业】第二章定量资料的统计描述定量资料的统计描述

1、问题:1.某年某地120例6~7岁正常男童胸围(cm)测量结果，如下表所示。表 120例6-7岁正常男童胸围(cm)测量结果（1）试编制胸围数据的频率表，绘制直方图，概括描述其分布特征。（2）利用频率表计算算数均数、标准差、、及，观察算数均数和之间的差异。
评分规则: 【（1）表 120例6-7岁正常男童胸围的频率分布表（15分）注意统计表的正确格式（标题、数字、线条），一般分为8~15组图 120例6-7岁正常男童胸围（cm）频率直方图（10分）注意统计图的正确格式。（例如：要有标题，图的标题在图的下方）此数据的分布特征为：中等胸围者居多，越靠近两端，频数逐渐减小，近似对称分布。（5分）
（2）=55.16（cm），S＝2.38（cm），=53.40（cm），＝55.80（cm），=57.00（cm）。和（中位数），两者不相等，但较接近。理论上对称分布均数等于中位数。注：每个指标各3分，比较算数均数和中位数的差异5分。
】

2、问题:第二章学习笔记上传学习笔记，形式不限，思维导图、知识要点等均可
评分规则: 【笔记详细，认真
】

第三章定性资料的统计描述定性资料的统计描述

1、问题:某部队夏季拉练，发生中暑21例，其中北方籍战士为南方籍战士的2.5倍，则结论为：______
选项：
A:尚不能得出结论
B:尚不能得出结论
C:北方籍战士容易发生中暑
D:南方籍战士容易发生中暑
E:北方、南方籍战士都容易发生中暑
F:北方籍战士中暑频率比南方籍战士高
答案: 【尚不能得出结论;
尚不能得出结论】

2、问题:关于相对数，下列不正确的是___
选项：
A:观察例数过少时，不宜使用相对数
B:计算相对数时分母应有足够的数量
C:计算两组合计率时，可以直接由两组分别计算的率相加后求平均值
D:定性资料常选择相对数指标描述
E:相对数比较时，应注意资料的可比性
答案: 【计算两组合计率时，可以直接由两组分别计算的率相加后求平均值】

3、问题:可以用于表示事物内部各部分的比重或所占比例的统计图是：______
选项：
A:百分条图
B:圆图
C:单式直条图
D:复式直条图
E:统计地图
答案: 【百分条图;
圆图】

4、问题:可以表示某现象随另一个现象的变迁情况的统计图是_
选项：
A:线图
B:统计地图
C:复式条图
D:百分条图
E:圆图
答案: 【线图】